- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[医学]7第五章数值变量资料的假设检验2
* 例11 为研究国产四类新药阿卡波糖胶囊的降血糖效果,某医院用40名II型糖尿病病人进行同期随机对照试验。试验者将这些病人随机等分到试验组(用阿卡波糖胶囊)和对照组(用拜唐苹胶囊),分别测得试验开始前和8周后的糖化血红蛋白HbA1c(%),其下降值如表3-5。问用两种不同药物的病人其HbA1c下降值是否不同? 对照组和试验组HbA1c下降值(%) * 对照组方差是试验组方差的3.77倍,经方差齐性检验,认为两组的总体方差不等,故采用近似 t 检验。 (1)建立检验假设,确定检验水准(略) (2)计算检验统计量 * (3)确定P值,作出推断结论。 查t界值表 t0.05/2,19=2.093。 由t?=0.965t?0.05/2=2.093得P0.05。按?=0.05水准,不拒绝H0,还不能认为用两种不同药物的病人其HbA1c下降值不同。 * (2) Satterthwaite近似t检验 : Cochran Cox法是对临界值校正 而Satterthwaite法则是对自由度校正。 * 以?=28.4?28、t=0.965查附表2的t界值表得0.20P0.40。结论同前。 按Satterthwaite法对例11做检验,得 * (3).Welch法近似t检验: Welch法也是对自由度进行校正。校正公式为 * 对例11,如按Welch法,则 以?=29.4?29、t =0.965查附表2的t界值表得0.20P0.40。结论同前。 * 第六节 Ⅰ型错误和Ⅱ型错误 A Type I error is the error of rejecting the null hypothesis when it is true. The probability of committing a Type I error is usually denoted by ?. A Type II error is the error of accepting the null hypothesis when it is false. The probability of making a Type II error is usually denoted by ?. * Conclusions and consequences for testing a hypothesis TrueState of Nature Conclusions Do not rejectNull Hypothesis RejectNull Hypothesis Null Hypothesis (H0) Correct conclusion prob = 1-? Type I error prob =? Alternative Hypothesis (H1) Type II error prob = ? Correct conclusion prob = 1- ? * 假设检验中可能发生的两类错误 * * 称为检验效能或把握度(power of test),即两总体确有差别时,按 水准能识别该差别的能力。如 表示:若两总体确有差别,理论上平均100次抽样中,有95次能得出两总体有差别的结论。 在假设检验中, 值的大小是事先确定的。严格地说, 值也应事先确定,以保证一定检验效能( )。 * 检验效能(1-?)与以下因素有关: ①检验水准?; ②两总体参数的差值?; ③ 样本含量n; ④总体中的个体变异程度?。 * 计算公式: 式中, 为差值d 的样本均数; 为 所代表的未知总体均数,当2种处理的效应相同或某种处理无作用时 ; 为差值的标准差, 为差值样本均数的标准误;n为对子数, 为自由度。 配对 t 检验 * 例5. 将20只按体重、月龄及性别配对的大白鼠随机分入甲、乙2组,甲组给正常饲料,乙组饲料缺乏维生素E。10天后测定大白鼠肝脏的维生素A含量(IU/g),结果如下。问2组大白鼠肝脏维生素A含量是否有差别? 配对 t 检验 * 配对 t 检验 * (1)建立假设,确定检验水准 (2)计算统计量 本例, , , ,
您可能关注的文档
最近下载
- (高清版)B-T 2099.1-2021 家用和类似用途插头插座 第1部分:通用要求.pdf VIP
- 劳动创造美好生活中职生劳动教育全套教学课件.pptx
- 人工智能在高中美术课堂中的应用.pdf
- 西藏自治区日喀则市高一入学数学分班考试真题含答案.docx VIP
- 2025黑龙江省建设投资集团有限公司面向系统内部及社会招聘12人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 医院医德医风考评公示制度医德医风考评制度及考评实施细则.docx
- 晶体工程资料.pdf VIP
- 成都川师锦华小升初入学分班考试英语考试试题及答案.docx VIP
- 第六章晶体工程.ppt VIP
- ASUS华硕ROG SWIFT PG65UQ中文说明书.pdf VIP
文档评论(0)