九年级数学下册第29章投影与视图29.2三视图29.2.3由三视图确定几何体的面积或体积课件新版新人教版.pptVIP

九年级下册 29.2.3 由三视图确定几何体的面积或体积 学习目标 会根据物体的三视图描述出基本几何体的形状； 会根据复杂的三视图判断实物原型. 2 自主学习任务：阅读课本99页- 100页并学习101名师微课，掌握下列知识要点。 自主学习 1、根据物体的三视图描述出基本几何体的形状； 2、根据复杂的三视图判断实物原型. 自主学习反馈 1.如图，一个几何体的三视图分别是两个矩形，一个扇形，则这个几何体表面积的大小为 ． 2.如图是由若干个棱长为1的小正方体组合而成的一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积是 ． 12+15π 22 三视图的有关计算 合作探究 分析： 1. 应先由三视图想象出 ； 2. 画出物体的 . 密封罐的立体形状 展开图 例1：某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积(图中尺寸单位：mm). 新知讲解 解：（1）先根据给出的三视图确定立体图形，并确定 立体图形的长、宽、高. 50cm 50cm 由三视图可确定该立体图形为正六棱柱，它的长、宽、高如图所示 100cm 新知讲解 （2）将立体图形展开成一个平面图形（展开图），观察它的组成部分. 平面展开图由：2个正六边形和6个正方形组成，如图所示. 新知讲解 （3）最后根据已知数据，求出展开图的面积（即所需钢板的面积）. 新知讲解 主 视 图 左 视 图 俯 视 图 8 8 13 如图是一个几何体的三视图．根据图示，可计算 出该几何体的侧面积为 ． 104π 做一做 新知讲解 1.三种图形的转化： 三视图 立体图 展开图 归纳 2. 由三视图求立体图形的面积的方法： （1）先根据给出的三视图确定立体图形，并确定立体图形的长、宽、高. （2）将立体图形展开成一个平面图形（展开图），观察它的组成部分. （3）最后根据已知数据，求出展开图的面积. 新知讲解 一个机器零件的三视图如图所示(单位:cm)，这个机器 零件是一个什么样的立体图形？它的体积是多少？ 15 10 12 15 10 主视图 左视图 俯视图 做一做 解：长方体，其体积为10×12×15=1800(cm3). 新知讲解 例2：如图是一个几何体的三视图，根据所示数据，求该几何体的表面积和体积. 分析：由三视图可知该几何体是由圆柱、长方体组合而成.分别计算它们的表面积和体积，然后相加即可. 新知讲解 解：该图形上、下部分分别是圆柱、长方体，根据图中数据得: 表面积为20×32π+30×40×2+25×40×2+25×30×2=(5 900+640π)(cm2), 体积为25×30×40+102×32π=(30 000+3 200π)(cm3). 新知讲解 如图是一个由若干个棱长为1cm的正方体构成的几何体的三视图． （1）请写出构成这个几何体的正方体的个数为 ； （2）计算这个几何体的表面积为 ． 5 20cm2 做一做 新知讲解 做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。 分层教学 1、2组 3、4组 已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正六边形，则该几何体的表面积为 ． 如图是某几何体的三视图，根据图中数据，求得该几何体的表面积为 ． 争先恐后 1 组 2 组 3 组 4 组 小组展示 做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。 分层教学 1、2组 3、4组 已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正六边形，则该几何体的表面积为 ． 如图是某几何体的三视图，根据图中数据，求得该几何体的表面积为 ． 1.一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示，则其主视图的面积为( ) A.6 B.8 C.12 D.24 B 随堂检测 2.如图是一个几何体的三视图，根据图中提供的数据(单位：cm)，可求得这个几何体的体积为 . 3 cm3 随堂检测