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- 2018-03-27 发布于浙江
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[哲学]老子解读
道家哲学与管理:老子的管理哲学释读》教学大纲
教学目的:通过对《老子》本文的哲学解读,使学生理解“道家式”的哲学存在,并从道家式存在出发,引导学生建构“道家式管理”的管理哲学理念。
教学难点:如何通过文本解读建构 “道家式管理”的管理哲学理念。
教学内容:共五讲,第一讲基本概念:道家、道家哲学与道家式管理。第二讲道经释读。第三讲关于无为的讨论。第四讲德经释读。第五讲关于道家式管理的讨论。
教学对象:哲学系本科生
教学课时:36课时
学生学分:2学分
建议教材:自编讲义,《老子王弼注》
教学方法:课堂教学,讲授与讨论结合,并提倡学生在课余时间阅读相关原著,在每讲前先预习相关内容,以利课堂讨论,可预先布置要看的参考资料。
考查方式:论文,总评成绩:平时作业或上课表现占60%,考试占40%。
任课教师:郑朝晖
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课程内容:
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第一讲? 基本概念(3课时)
? 第一节? 何谓道家
? 第二节? 何谓道家哲学
? 第三节? 何谓道家式管理:
??????????? 道家式管理的人性假设
??????????? 道家式管理的组织目标
??????????? 道家式管理的战略决策
??????????? 道家式管理的过程控制
???????? ???道家式管理的组织设计
? 此讲主要为教师讲授,同时布置学生参与教学的具体计划。
阅读材料:刘笑敢《老子古今》上卷道家式(593-597)
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