[四年级其他课程]教育部教育管理信息中心全国第二届教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《让爷爷奶奶放心》教学案例.docVIP

《让爷爷奶奶放心》教学案例 贵州省习水县回龙镇中心小学 陈月平 教学内容分析： 《让爷爷奶奶放心》是义务教育课程标准试验教科书人教版《品德与社会》四年级上册第四单元《关心你，爱护他》中的一个课目。其主要内容是让学生了解爷爷奶奶的生活习惯与爱好，知道他们过去曾经为社会做过的贡献。同时，还在为社会和家庭继续发挥余热。通过师生双边活动，使学生能正确理解爷爷奶奶的正确举动，从而进一步去尊重、关心和孝敬他们、安慰他们，让爷爷奶奶过上一个快乐而幸福的晚年。 学生情况分析： 本班共有小学生 48人，其中男生25 人，女生 23人，独生子女 15人，单身家庭学生5 人，留守儿童 20人。由爷爷奶奶代管的独生子女中，大多数家庭比较富裕，父母及爷爷奶奶都比较溺爱，把他们视为“掌上明珠”。同时受祖父母、外祖父母及父母的精心呵护，全家六口将全部心血都倾注在独生子女身上。绝大多数独生子女不懂得关心别人、助人为乐，更不懂得孝敬父母长辈。这些，都成了独生子女教育的“杀手间”。在加之单亲家庭，问题家庭及留守儿童绝大多数是由祖父母、外祖父母代养，也把他们视为“心肝宝贝”。看他们没有父母在身边可怜，也百般哄着护着他们。家务事不会做，洗衣服、做饭及整理内务均由祖父母、外祖父母包办。致使这些孩子既不会也不懂得尊重、关心和孝敬爷爷奶奶。针对普遍存在的这一社会现象，对学生进行尊老、敬老、爱老和孝敬感恩教育、关心和体贴他人