班会主题课：第一次月考后学习动员.ppt

拼搏两个月， 快乐一寒假！;;文本;;每天扪心自问:;每天扪心自问:;每天扪心自问:; 今天上课是否有打瞌睡？当睡意袭来的时候，你是以积极的姿态，想方设法战胜睡魔，还是束手就擒，呼呼睡去？成为一名睡神！;●你今天上课是否有开小差的行为或念头？如果有，你是否会从内心里大声责骂和质问自己，问自己一连串的“为什么”？ ●天气变了，你起床是否也变得拖拉了？你是要贪睡五分钟，还是继续保持那种饱满的斗志,马上起床？;●你每天花多少钱喝饮料、吃零食？你知道那些饮料、零食要花费父母的多少血汗钱？ ●当你学习懈怠的时候，是否想到父母正为你的学习费用、智力投资以及你的前途忧心忡忡？;●“锄禾日当午”，可怜父母供养我最辛苦，百分汗水，难道还换不来你一点一滴的醒悟？;●感慨：光阴似箭，时光如水，岁月如梭。;二、为什么我会感到可怕？;二、为什么我会感到可怕？;三、只要心够决，钢铁的意志，没有不可能; “啊！明明知道考试就在眼前，却怎么也紧张不起来，不能进入状态。怎么办？”;减 法; 乘 法;除 法; 有人说:老师,只有30多天就期中考试了,一切都来不及了. 人家已经是宝马\奔驰车了,我还是手扶拖拉机. 假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号. 原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的车头连在一起,拖着拖拉机前进.; 拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了. 奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机. 请问:谁是你们的奔驰车？那就是你们的老师. ; 有位同学说：老师有偏见,只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱.　　各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字:主动.　　在这个世界上没人??主动来帮你的,除非你主动要求帮助.主动请教老师、课代表、组长、名次靠前的同学。 　　班里有这么多学生， 老师只有一个. 一辆奔驰车要拉这么多的车，来得及吗?; 有同学说:关键是我脸皮比较薄.你还有脸说出来，我连问都不敢问！ 每个人都有人性的弱点.只要你们一找老师,大多数的老师都在想一个问题:同学啊, 你总算认识到我的价值了！　　你们知道什么叫学问吗?　　学问就是学着问问题.　　　　;; 老师给班上成绩好的学习布置讲解任务时，很不情愿，抱怨：“时间紧，给他们讲题多浪费时间。”、“他自己怎么不好好学习？”这样的抱怨真是屡见不鲜。 所以，首要的就是让同学们先明白：为什么要我做同学之间的小老师。 看完上面的表格，就会明白为什么要积极去做小老师了吧。; 做老师必须有收获，我们来采访几个做“小老师”的孩子。 A：做小老师给其他同学讲题时，自己会深入地思考，思维更加缜密，同时自己的语言组织能力也提高了，以前不敢说话，害羞，现在一点也不怕了。 B：我给组员讲题，发现我们的关系比以前更好了，他们很崇拜我，而且在其他方面他们都很乐意帮助我，我觉得帮助别人就是在帮助自己。;C：给别人讲题时，虽然占用了我的时间，但回家之后不用复习了，这样算来还是一样的，而且所学的知识比以前掌握的更牢固了，做老师真好。 D：以前觉得做老师很容易，现在自己做了老师，才知道多么辛苦，不仅要有知识，更要有耐心，我知道了老师的付出真是不容易，现在我上课听课很认真。;E：我讲解的时候，他们有时不注意听，于是我就开始做懒老师，让他们先说，然后我再补充，这样他们的积极性调动了，我也省劲了。 …??? ????????… ?? 看，他们多有收获，相信自己的学习能力，更要相信自己有解决问题的能力，所以，提倡和鼓励孩子们去做老师吧！在体验中学习，在学习中成长。;　　 你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动. ;　　人类社会最盲目自大的地方是: 高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了365天的改变.　　人在一天之内是很难有改变的,但坚持365天就会有巨大的变化. 很少有人掌握这个原理,坚持了三天就说:老师,三天了没什么变化,不干了.三天怎么可能看