初中化学《空气》课件精品培训讲解.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于天津
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初中化学《空气》课件精品培训讲解.ppt

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想一想 日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢? 答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3)塑料袋开袋后抖动,然后封好 ——双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5)给车胎打气 ———涨起来 1. 很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质. 18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里最早发现并制得了氧气. 空气发现史 3. 200多年前法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分. 空气发现史 空气发现史 实验一 实验二 实验步骤 实验现象 文字表达式 结论 把少量的汞放在密闭容器里连续加热12天 银白色液体变成红色粉末,气体体积约减少1/5 加热 把实验一中的红色粉末放在密闭的容器中加强热 红色粉末逐渐变成银白色液体 加热 空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体的1/5 汞(Hg)+氧气(O2)→氧化汞(HgO) 氧化汞(HgO)→汞(Hg)+氧气(O2) 二、空气中氧气的含量的测定 1、实验装置 空气中氧气含量的测定 2、实验原理: 利用红磷在空气中燃烧,将

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