初中英语课堂教学点滴谈教学教材.pptVIP

初中英语课堂教学建议 ;一、“有效教学”的理解;理解2;好课的基本条件;一、“有效教学”的理解3;基本结构 把握重点 控制难度 灵活处理教材 关于多媒体课件 课堂语言 学法指导 作业布置;把握重点—案例;把握重点—初中教学中的重点;三、控制难度—基本原则;控制难度—案例1;控制难度—案例2;控制难度—案例3;控制难度—注意事项;四、灵活处理教材—原则 ;灵活处理教材—案例 ;灵活处理教材—注意事项 ;五、多媒体课件—应用原则 ;多媒体课件—应用案例;多媒体课件应用中注意事项;六、课堂语言—基本原则 ;寒暄 ;指令;指令;提问—提问五分法 ; 提问五分法是从提问“问题”呈现的形式角度对问题类型进行的划分，除形声式提问外，前四种类型的提问通常被认为是真正意义的提问，是狭义的提问，教师提出疑问，学生必须作出相应的回答 建议尽量少提无意义的问题！;评价;七、学法指导—基本原则 ;学法指导—案例 1;学法指导—案例 2;学法指导—案例 3;学法指导—案例 4;学法指导—注意事项;作业布置的基本原则 ;可留的笔头作业;可留的口头作业;其他非强制性的作业;作业布置的注意事项 ;Thanks!