南京市小学生幸福感调查报告.docVIP

+----关于南京市小学生幸福感的研究报告反映个体水平采用问卷不计名，不向学生透露调查结果，保学生的个人隐私不被侵犯反映个体水平问卷份，有效问卷份无效问卷份。调查结果与分析 （一）学生 图1.各程度幸福指数占有效问卷数的百分比 由表1和图1可以看到：69.44%的学生幸福指数在较高水平（8以上），只有2.78%的学生的幸福指数较低（3以下）。 由表1上数据得出以下图表： 图2.男生女生幸福指数分布图 图2显示：女生的幸福指数总体上高于男生。 由上述图表可以得出以下结论： 第一：大多数小学生感觉幸福或很幸福，只有极少数学生感觉不幸福。 第二：就男生女生比较而言，女生较男生感觉更加幸福。 （二） 图3. 独生子女与非独生子女比例 表2. 学生的生活状态 生活状态 人数 所占百分比 与父母一起生活 56 77.78% 只与父或母一起生活 12 16.67% 和亲戚一起生活 4 5.56% 表2显示：大多数学生是与父母生活在一起的。 表3. 父母的收入情况 父母的收入 人数 所占百分比 500元以下 24 33.33% 501-1000元 20 27.78% 1001-2000元 12 16.67% 2001元以上 16 22.22% 图4. 父母平均月收入 由表3和图4可以看到：父母收入在一千元以下的占61.11%。 表4对生活的态度 生活态度 人数 所占百分比 生活充实，很幸福 50 69.45% 生活紧张，压力大 7 9.72% 一般般，没感觉 15 20.83% 枯燥乏味，想改变现状 0 0 非常无聊 0 0 对什么都不感兴趣，想结束生命 0 0 图5 对生活的态度 表4图5表明，约69%的被调查学生觉得生活很充实很幸福；约21%的被调查学生表示一般般、没感觉；不足10%的被调查学生表示生活紧张，压力很大。从总体情况来看，学生对生活满意程度较高。 由表2-4和图4-5可以看到，金钱并不是产生幸福感的主要因素。虽然61.11%的被调查学生家庭月收入低于一千元，但却有69.44%的学生幸福指数在8以上，69.45%的被调查学生每天都感到很幸福、充实。这也许与他们的家庭环境有关，孩子与父母生活在一起是幸福的。 （三）情绪对幸福感的影响 情绪对幸福感的认知产生有很大影响。当一个人心情愉悦时，他（她）的幸福感就会增强，而烦恼来袭时就会感到痛苦。 表5. 学生烦恼状况 烦恼状况 人数 所占百分比 非常多 5 6.94% 比较多 12 16.17% 一般 24 33.33% 很少 28 38.89% 根本没有 3 4.16% 图6. 自身烦恼状况 表5图6显示：烦恼多的学生只占被调查总数的23.11%。 表6. 学生烦恼的来源 烦恼来源 人数 所占百分比 物质条件 4 5.5% 学习成绩 36 50% 人际关系 11 15.27% 问题家庭 8 11.11% 相貌身材 9 12.5% 健康因素 4 5.5% 图7. 主要烦恼来源 从表6图7可以看到：学生烦恼的主要来源首先是学习，其次是人际关系、相貌身材和问题家庭。 表7. 解决烦恼的方式 解决烦恼的方法 人数 所占百分比 与老师交流 0 0 与父母交流 29 40.28% 与同学交流 15 20.83% 一个人憋着 24 33.33% 上网聊天 4 5.