员简化手册合班员注意事项.docVIP

达州市2011年中小学教师全员培训简化手册 欢迎各位参加此次培训的老师！ 各位老师首次进入网上学习平台，请先关注自己担当角色的操作手册，掌握自己在平台中的操作方法。 １、首先登录“全国中小学教师继续教育网”，网址：，在页面左侧，中小学教师远程非学历培训中点击“教师培训项目”（图１） （图１） ２、这个页面 分别排列了各个省许多的培训项目，在四川省培训项目中找到“四川省达州市2011年中小学教师远程非学历培训”（如图２） （图２） ３、点击进入到“四川省达州市2011年中小学教师远程培训”项目主页→点击注册，在弹出的注册界面中，准确填写学习码 、学科以及用户信息录入。（图３、４、５） （图３） 备注：操作手册在项目首页左上方“登录入口”下。点击相应的“操作手册”，可以下载详细的角色“平台操作手册”。 图（４）　　　　　　　　　　　　 （图５） ４、确认学习码输入正确，学科选择正确后点击下一步，完善个人信息。在用户信息录入过程中，请务必正确填写个人信息，并牢记自己的用户名和密码。注册成功后，请使用注册时设定的用户名和密码登陆系统进行学习。（图６） （图６） 注：学员账号是先注册再使用（*号是必填项），专家、辅导教师、各级管理员无须注册，直接使用用户名和密码登录，请各位管理员和专家登陆平台以后及时修改个人信息。 达州市2011年教师全员培训 学员注意事项 本次培训共分为两门课程，一门公共课，一门专业课，其中公共课是由系统自动默认的必修课程，学员注册学习的时候需要选择专业课。 由于本次培训涉及到中小学、职教各个学科，参训教师人数较多，学科人数分布不均，为强化管理采取小学科合班编班管理的方式。参训教师注册学习过程中会出现以下两个问题主要问题：学员注册时选择学科容易出错，以及合并班级学员如何正确选择研修课程。为避免参训教师学习及辅导教师工作过程中出现以上问题，现针对以上做简要说明，请参训教师及辅导教师认真学习。 一、注册时正确选择学科班级（各区县分班表见附件1） 为解决参训教师在注册时正确选择学科班级问题，在选择学科界面设置了“区县+学科”的方式，参训教师注册时请务必参照区县分班表（见附件1），正确选择学科班级。如：某万源市参训教师所任教学科为小学美术，参照“各区县分班表”所归属的班级为“万源市综合班”，根据综合班所设定的学科正确选择学科班级。（如图所示） 二、正确选择专业研修课程 学员在注册成功后，需要选择研修课程，合并班级各个学科的研修课程将出现在同一个选课界面，学员需根据自己所任教的学科，参照“达州市2011年教师全员培训课程计划”（见附件1），正确选择专业研修课程。如：学员所任教的学科为小学美术，学员参照课程计划设置，正确选择专业研修课程。（如图所示） 学习要求 （1）本次培训课程分别为通识课和学科专业课两门，学员认真学习规定课程、拓展资料等，学员须在规定时间内完成1200分钟的学习时间，其中通识课学习600分钟，专业课学习600分钟。 （2）紧密结合自己的教学实践，在规定的时间内完成平台发布的作业（至少2次），辅导教师按照评阅标准评阅并给出分数。作业要求反映自己的真情实感、真知灼见，不宜长篇大论，杜绝抄袭。 （3）通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行案例分析，体现课程学习中汲取的理念；或对自身的某个教学行为和习惯进行深入的反思，在“工作案例与反思”栏目中至少提交2篇教学设计与反思。 （4）在学习与研修的过程中积极发表研修日志，记录自己的学习心得体会，要求学员在整个研修过程中至少提交8篇研修日志。 主题研修成果：关注学科专家在平台中发布的主题研修方案（2至3个），从中选定1个研修主题并确定具体的研修内容，至少提交1篇主题研修成果。 班级名称 学科 万源市 万源市小学语文班 万源市小学语文 万源市小学数学班 万源市小学数学 万源市初中语文班 万源市初中语文 万源市初中数学班 万源市初中数学 万源市物理、化学班 万源市（初中、高中）物理、化学 万源市英语班 万源市（小学、初中、高中、职高）英语 万源市艺体班 万源市（小学、初中、高中、职高）音乐、美术、体育 万源市幼教班 万源市学前教育 万源市综合班 万源市（小学、初中、高中、职高政治）地理、历史、生物、信息技术、科学 宣汉县 宣汉(市直属)初中数学班 宣汉(市直属)初中数学 宣汉(市直属)初中英语班 宣汉(市直属)初中英语 宣汉(市直属)初中语文二班 宣汉(市直属)初中语文 宣汉(市直属)初中语文一班 宣汉(市直属)初中语文 宣汉(市直属)高中数学班 宣汉(市直属)高中数学 宣汉(市直属)高中英语班 宣汉(市直属)高中英语 宣汉(市直属)高中语文班 宣汉(市直属