记梁任公先生的一次演讲 公开课知识研讨.pptxVIP

; 徐志摩，你这个人性情浮躁，所以在学问方面没有成就。你这个人用情不专，以致离婚再聚……你们二人都是过来人，离过婚又重新结婚，都是用情不专。以后要痛自悔悟，重新做人！愿你们这是最后一次结婚。”;教学目标;梁启超：;; 13岁考入清华大学，有幸成为当时四大国学导师之首的梁启超的学生。1922年3月，梁启超应清华文学社之邀，在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲，本文是梁实秋描写自己老师演讲的精彩散文。 ;他是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没洗。——孔乙己 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。——长妈妈 两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——杨二嫂;自主学习：品文品人，圈点旁注 研讨与练习一 本文对一次演讲中的梁启超做了精彩生动的描写。请找出这些描写的语句，仿照示例进行圈点旁注。;他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”;他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。;先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息……他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。;思考：这些描写在写法上有怎样的共同特点？ 1、抓住演讲时细微而又具体细节，选取精彩的镜头，集中表现人物最富有神彩的一面。 这种写法叫——细节描写。 2、文笔朴素，非常简练，描写不拖泥带水。 这种手法叫——白描。 3、直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动。 所以又叫正面描写。 ;文中还有一些没有描写梁任公的句子，能否删去？;预习检测：;下列词语中加点的字注音正确的一项是 （ ） A．寥廓（kuò） ???谦逊（xùn）?? 彳亍（chì chù） 长???当哭（dāng） B．方遒（qiú）?? ? 屠戮（lù）??? 愤懑（mèn）? ? 嘉言懿行（yí） C．鲰（zōu）生?? 彘（zhì）肩? 攒射(cuán)?? ?生杀予（yù）夺 D．殒身（yǔn）?? ? 颓圮（pǐ） 箕踞（jī jù）?? 涕泗交流（sì）  ;2\下列各组词语中，没有错别字的一组是 （??? ） A．涟漪?? 踌躇??? 气势磅薄?? 诎诎逼人 B．萧瑟?? 寂寥??? 张灯结彩?? 星辉斑澜 C．尸骸?? 作揖??? 叱咤风云?? 迥乎不同 D．夜缒?? 诽红??? 黯然失色?? 博闻强记 ;3\下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项（ ） A．在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎，我为鱼肉”的境地。 B．小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。 C．历来人们都称颂荆轲“士为知己者死”的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。 D．大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁地盼望儿子得到幸福。 ? ;4、下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．这批文物共装3个集装箱，共47件，是美国海关近年在进出口环节查扣，经我大使馆和国家文物局多方运作得以归还的。 B．《世纪钟声》完全是纪实笔法，作者李民之所以作出这种选择，是因为在他看来，只有这样写才能够展其才华，尽其异想。 C．科学没有终点，技术永在发展，因此，标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前，你认为难道谁能否认这不是真理吗？ D．去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。 ? ;5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（???）（3分） A、这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。 B、小小的一本教辅关系到千万莘莘学子的前途，围绕教辅产生的诸多争论暴露了中国出版产业深层次的结构问题和教育领域屡禁不绝的“潜规则”。 C．十几年来，各地出台烟花爆竹的“禁放令”或“限放令”，但效果差强人意，今年因为空气质量的问题，不放或少放烟花爆竹的提议赢得了更多支持。。 D、该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 ? ;6、下列各句中，没有语病的