2018届高考历史高考复习指导大二轮专题复习课件：专题五　《古代中国和古代世界》通史整合(共32张PPT).ppt

【解析】　(1)第一小问教学形式要注意从图片中获取信息，从形式上看，孔子讲学图中孔子坐于高台之上，学生围坐四周，而雅典学院中老师与学生站在一起平等交流；第二小问差异注意从两幅图片中进行比较，可从教学方法的角度来分析，孔子讲学图中是传道式、讲授型的方法，而雅典学院中是师生讨论式教学方法。 (2)时代特征注意联系所学知识，抓住孔子和苏格拉底所处的时代，从政治经济状况的角度来归纳。根据所学知识可知，中国强调师道尊严，反映出春秋时期社会变革，礼崩乐坏的时代，孔子希望恢复西周的“礼”；雅典学院的平等教学氛围，反映出雅典城邦民主政治制度的高度发展及经济文化繁荣的时代特征。 返回导航 第一部分　专题五　《古代中国和古代世界》通史整合 历史 历　史 大二轮复习 专题五　《古代中国和古代世界》通史整合 第一部分　古代中国与古代世界 Ⅰ 必考内容 1 时空坐标 3 古今贯通 4 中外关联 2 阶段特征 时 空 坐 标 阶 段 特 征 1．古代中国 (1)先秦——中华文明的勃兴时期 阶段 特征 先秦时期是指秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴时期。经历了从原始社会到奴隶社会再到封建社会的发展过程；生产力不断发展，精耕细作的农耕经济模式确立；百家争鸣奠定了中华民族传统文化的基础 表现 政 治 ①夏朝首创王位世袭制，“家天下”取代“公天下” ②商朝王权与神权密切结合 ③西周实行分封制、宗法制和礼乐制度 ④春秋战国时期分封制瓦解，各国通过变法确立封建制度 表现 经济 ①农业：从刀耕火种发展到铁犁牛耕；由井田制发展到土地私有制；都江堰工程修建 ②手工业和商业：西周时期实行工商食官；商周时期青铜铸造发达，称青铜时代；春秋晚期开始人工冶铁，丝织业发达；春秋战国时期私营手工业出现，商业繁荣 文化 ①出现最早的成熟文字——甲骨文 ②《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就 ③司南发明、《石氏星表》 ④出现早期绘画和大傩之舞 ⑤思想上出现百家争鸣的局面 (2)秦汉——封建大一统时期 阶段 特征 秦汉时期是中国历史上第一个封建大一统时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。开创封建专制主义中央集权制度并为后世历代封建王朝所沿袭；农耕经济进一步发展；儒家思想开始确立为封建正统思想 表现 政 治 ①秦朝：完成国家统一，首创皇帝制度、三公九卿制，推广郡县制，初步建立起专制主义中央集权制度 ②汉朝：汉初实行郡国并行制，引发“七国之乱”，汉武帝颁布“推恩令”，建立“中朝”，实行察举制 表现 经济 ①农业：发明犁壁、耦犁，修建漕渠、白渠、坎儿井，王景治理黄河 ②手工业：丝织业发达，丝绸之路开通；开始用煤作燃料；东汉出现青瓷 ③商业：秦统一货币、度量衡；汉代商业活动活跃 文化 ①思想：秦朝用法家思想治国，焚书坑儒；汉初采用黄老之学，无为而治；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒学开始成为正统思想 ②科技文艺：以医学、数学和造纸术为代表的科技得到发展；汉赋是主要文学体裁 (3)魏晋南北朝——封建国家的分裂和民族融合时期 阶段特征 魏晋南北朝时期是封建国家的分裂时期，中央集权遭到严重削弱，江南经济发展，北方出现了民族大融合的趋势，文学艺术成就突出 表现 政治 ①南北对峙，政局动荡不安，战乱频仍 ②选官制度是九品中正制 ③北魏孝文帝改革，促进了北方民族大融合 经济 ①农业：三国时期发明翻车，江南经济进一步开发，北魏推行均田制 ②手工业：南北朝时期发明灌钢法，烧出白瓷 文化 ①思想：佛教、道教兴起，儒学正统地位受到冲击 ②文学艺术：书法真正成为一门艺术，王羲之为“书圣” ③科技：祖冲之与圆周率；贾思勰与《齐民要术》 (4)隋唐——封建社会的繁荣时期 阶段 特征 隋唐时期是封建社会的繁荣时期，国家统一，政局稳定；封建经济继续发展，呈现繁荣景象；各民族联系加强，统一多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁；科技文化世界领先，全面辉煌 表现 政治 ①中央实行三省六部制，既加强了皇权，又提高了行政效率 ②选官制度采用科举制，把读书与做官紧密结合起来 ③唐中期设节度使，造成藩镇割据的局面 经济 ①农业：发明曲辕犁、筒车，一度推行均田制，农业繁荣 ②手工业：丝织业发展，制瓷业成为独立的生产部门 ③商业：坊市分开，政府对市场严格监管；海上丝绸之路发达 文化 ①科技：雕版印刷术发明；唐末火药用于军事；僧一行的天文学成就 ②文学：诗歌进入黄金时期，李白、杜甫、白居易为代表 ③艺术：书法艺术达到新高峰；绘画以吴道子为代表 (5)宋元——民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展时期 阶段 特征 宋元时期是封建社会继续发展时期，中国由分裂走向统一，中央集权进一步加强；农业、手工业和商业的发展超过了前代水平；科技文化成就突出，中国继续在世界上处于领先地位 表现 政治 ①宋初削夺朝中大将兵权，实行二府三司