中考语文第1篇语文知识及运用专题二词语运用课件.pptVIP

专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 莫名其妙：无法说出其中的奥妙。形容事出稀奇、无法理解或不合常理。 巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。 迥然不同：形容差别很大，很不相同。 因地制宜：根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施。 重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。 井然有序：有条理、有秩序的样子。 交头接耳：形容彼此靠得很近，低声交谈。 失之毫厘，差之千里：开始相差得很小，结果造成极大的错误。强调不能有一点差错。 别出心裁：独创一格，另外想出与众不同的主意、办法。 俯仰生姿：有的向上，有的向下，形成各种美好的姿态。 惟妙惟肖：形容描写、模仿、刻画、雕塑或扮演得非常逼真。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 衰草连天：形容荒草遍地，极其凋敝的样子。 周而复始：循环往复，连续不断地周转。 草长莺飞：绿草茂盛，黄莺飞舞。形容春天的美好景色。 销声匿迹：原意是不再公开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。 风雪载途：一路上都是风雪交加，形容风雪遍地。 为所欲为：本指做自己想做的事。后指任凭自己的意思，想干什么就干什么。(一般含贬义) 变化多端：形容变化极多，使人难以把握。 日薄西山：太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。 气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。 在劫难逃：原指宿命论者认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现借指不可避免的事情。 五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富。 束手无策：就像手被捆住一样，没有一点办法。形容处于一筹莫展的困境，遇到问题没有解决的办法。 无动于衷：心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。指对令人感动、触动的事毫不感动、触动，对应该关注的事毫不关心。 相安无事：彼此和平相处，没有争执和冲突。 荡然无存：形容东西完全失去，一点儿没有留下。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 八年级下册 深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 粗制滥造：写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。 藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。 郁郁寡欢：形容心里苦闷。指闷闷不乐。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：理好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。 颔首低眉：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐：惶恐不安。 无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 黯然失色：指事物失去了原有的色泽与光彩。也指心情沮丧，显出无精打采的样子。 家徒四壁：家里只有四堵墙。形容十分贫穷。 习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。 拖泥带水：比喻办事拖沓，不利索。也比喻说话、写文章不简洁。 海誓山盟：指男女相爱时立下的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。 长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 盛气凌人：形容傲慢的气势逼人。 不自量力：指不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。 相形见绌：和另一人或事物比较起来显得远远不如。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 鼠目寸光：形容目光短浅，没有远见。 目空一切：一切都不放在眼里。形容骄傲自大，什么都看不起。(含贬义) 莫衷一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹：原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。 不容置疑：不容许有什么怀疑。指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。 任劳任怨：做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 龙吟凤哕：形容声音动听，抑扬顿挫。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 肃然起敬：恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。 随机应变：随着情况的变化，掌握时机，灵活应付。(含褒义) 油嘴滑舌：形容说话油滑。(含贬义) 一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。(含褒义) 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 逢场作戏：原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开场表演。后指遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹。 八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方。 看风使舵：比喻态度、做法等跟着情势转变方向。(含贬义) 左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。 孤陋寡闻：形容知识浅陋，见闻不广。 沧海桑田：意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻世事变化很大。 专题二┃词语运用 应考策略 当堂检测 考向探究 九年级上册