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(梅聪敏、漂亮,与表哥青梅竹马,情投意合,却被活活拆散,梅被迫嫁与他人,表哥也违心地结了婚。一年后,梅成了寡妇,残酷的现实给梅留下了难以平复的累累伤痕。为表现梅的“极度忧伤”,作者逐步深入地刻画了她那饱含泪水的眼睛和额上深深的皱纹,令人难忘。) 关于逐步深入写“变化”,可参考第三单元【名家美文】中的《花匠》和【学习借鉴】中的《山巴佬》,它们都是很典型的借用一个肖 像特点,逐步深入展现人物性格。虽然借用的“点”不同,但道理是相通的。 【牛刀小试2】:补充句子(合情合理即可,但要有描写人物神态的词句)。 胖胖小弟刚想走,忽然看见妈妈端着一盘红烧肉进来,______________;姐姐也看见了妈妈手里的红烧肉, ;外婆看着我们的表演,______________;外公向来对外婆说的每一句话都深表赞同。_____________, 妈妈叹了口气,__________________。 参考答案 【牛刀小试1】:陆陆续续有同学来了,起初,他们狐疑的眼神无一不在她和紧闭的教室门之间扫视一番,接着,就都假装无所谓地开始聊天或打闹去了。 时间一分一秒地过去,班主任却迟迟没有出现!阿云已经不能故作镇定了,她在走廊里不停地来回走动,有时又突然停下来,伸长脖子朝楼 下张望,满眼的焦虑。连预备铃也响了!其他班的门前呼地一下,就都“门可罗雀”了,只有她们班依然吵吵嚷嚷,“门庭若市”。大家忍不住用目光向她发射过来一只只“嗖嗖”的“冷箭”,她开始还能勉强招架,报以歉意的苦笑;等到多了,就有点招架不住了,最后只好用苦瓜脸来应答…… “来了,来了!”有同学嚷嚷起来!班主任快步走到门前,先是一愣,然后迅速地开了门。 当阿云最后一个走进教室时,班主任站在门边,伸出手抚了一下她那已有点凌乱的头发,脸上还带了一点安慰的笑意……其他同学的脸上,又开始无所谓了……(兼顾“细微”“瞬间晴雨”“团队作战”三点要求。) 【牛刀小试2】: 小弟:他的脸上顿时露出惊喜的神气,冲过去就要用手抓一块放进嘴里,似乎这样子出门去玩会更有“战斗力”。妈妈什么也没说, 只是满脸鼓励的笑意;姐姐:她慢慢走到妈妈跟前,把鼻子近距离凑到红烧肉一厘米处,眯起眼睛深深地吸了一口气,“香啊!”她睁开“色迷迷”的眼睛说,“不过,我不吃!”妈妈横了她一眼:“小姑娘,减什么肥!”外婆:“嗤”地笑了,悠悠地开了口:“香是香,老年人,油腻的吃不得哦!”外公:他背对着我们,却连连点头;眼睛专注地盯着电脑,却对着外婆的方向竖起了大拇指!妈妈:无奈地摇摇头,眼神黯淡下来:“众口难调啊!这煮饭婆,给你们轮流当才知道难!” 只是满脸鼓励的笑意;姐姐:她慢慢走到妈妈跟前,把鼻子近距离凑到红烧肉一厘米处,眯起眼睛深深地吸了一口气,“香啊!”她睁开“色迷迷”的眼睛说,“不过,我不吃!”妈妈横了她一眼:“小姑娘,减什么肥!”外婆:“嗤”地笑了,悠悠地开了口:“香是香,老年人,油腻的吃不得哦!”外公:他背对着我们,却连连点头;眼睛专注地盯着电脑,却对着外婆的方向竖起了大拇指!妈妈:无奈地摇摇头,眼神黯淡下来:“众口难调啊!这煮饭婆,给你们轮流当才知道难!” 一、每逢他遇到新朋友,或是接见属员,他的大眼会像看见个奇怪的东西似的,极明极大极傻地瞪那么一会儿,腮上的肉往下坠,然后腮上的肉慢慢往上收缩,大眼睛里一层一层的增厚笑意,最后成为个很妩媚的微笑。微笑过后,他才开口说话,舌头稍微团着些,使语声圆柔而稍带着点娇憨,显出天真可爱。这个,哪怕是个冰人儿,也会被他马上给感动过来。 (老舍《且说屋里》) (妩媚又天真的微笑,动态的变化抓得特别好!再配合说话的天真声调,真是不佩服不行!) 二、我把那张钞票交给他,说道:“啊,那好极了,我向你道歉。” 他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来,看看是怎么回事,他兴致勃勃地 问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?” (马克.吐温《百万英镑》) (看见百万英镑钞票前后的神态变化,瞬间抓得真准,比喻用得叹服!这些神态配合我的感受和老板的神态语言,有力地突出了“他”虚伪的本性和当时震惊的心情。) 三、(贝多芬)短小臃肿,外表结实;脸宽大,褐色而悲壮,头发异乎寻常的浓密,到处逆立,赛似梅杜萨头上的乱蛇;眼中燃烧着一股奇异的威力,使人为之
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