从2009年上海高考试题谈自然地理的复习-奉贤教育博客学习——发幻灯片.ppt

境 2009上海高考 45.填表比较苏州河徐州农业生产区位条件 苏州 徐州 面积 地理位置 地形区 气候类型 农业地域类型 境 2009上海高考 (十七)积极开发新能源已经成为世界各国的共识。读有关图文资料，回答问题。(10分) 50.读图回答拉萨和重庆哪个地区更适宜发展太阳能，并结合两地自然条件分别说明理由。 境 2009上海高考 （十八）2009年7月22日上午上海将能观察到一次壮观的日全食。读图回答 (10 分） 54．日食发生时，是观察太阳外部结构的有利时机，在太阳黑子、太阳风、日珥等天文现象中，最有利于观察的是 现象。 55．对上海地区而言，观察日全食和月全食的机会哪一个多?为什么？ 52.日全食发生的条件： 。 53.7月22日，月球本影扫过的地形区有 平原和 盆地，这里大城市众多、人口密集，是我国普及天文科学知识的重要机遇。在上海、成都、武汉三城市中，最先看到食甚现象的城市是 。同日上午在月球本影扫过地带 的邻近地区能观察到的天文现象则是 。 1、太阳、月球运动原理和规律 2、地球运动原理和规律 3、大气运动原理和规律 4、水体运动原理和规律 5、地壳及地表物质运动原理和规律 自然地理过程的主要原理和规律 1、假如该图表示大气热力环流示意图，那么： （1）A处气压为_______（高、低）气压，A处空气作______ （上升、下降）运动，这表明A处空气________（遇冷收缩、受热膨胀），A处多_______天气； （2）D处气压为____（高、低）气压，D处空气作________（上升、下降）运动，这表明D处空气________（遇冷收缩、受热膨胀），D处多_______天气。 （3）A、B、C、D四处的气压大小排序为____。 B C D 甲 乙 丙 丁 A 巩固练习 2、假如该图表示三圈环流示意图，A、D分别代表地球表面不同纬度的地带，那么： （1）假如该图表示低纬环流，那么图中A处为____气压带，D处为_______气压带，丁表示_________风带。 （2）假如该图表示中纬环流，那么图中A处为______气压带，D处为_____气压带，丁表示_____风带。 （3）假如该图表示高纬环流，那么图中A处为______气压带，D处为_____气压带，丁表示_____风带。 B C D 甲 乙 丙 丁 A 3、假如该图表示我国东部季风环流示意图，那么： （1）如果A处为陆地，D处为海洋，则该图表示的季节为________季，此时我国大陆盛行_________风，亚欧大陆的气压中心是___________，此时北半球大陆等温线向____凸出，开普敦的气候特征为_______________。 （2）如果A处为海洋，D处为陆地，则该图表示表示的季节为________季，此时我国大陆盛行_________风，亚欧大陆的气压中心是___________，此时北半球大陆等温线向_____凸出，旧金山的气候特征为____________。 B C D 甲 乙 丙 丁 A 4、假如该图表示海陆风热力环流示意图，那么： 如果是白天，则A、D两处为陆地的是_______，为海洋的是_______；如果是夜晚，则A、D两处为陆地的是_______，为海洋的是_______。 B C D 甲 乙 丙 丁 A 5、假如该图表示城市风热力环流示意图，那么： A、D两处为城市的是_______，为农村的是_______,城市热岛形成的原因是________。 B C D 甲 乙 丙 丁 A 6 、假如该图表示海陆间水循环环流示意图，那么： （1）则A、D两处为陆地的是_______，为海洋的是_______；甲、乙、丙、丁各环节分别是_________、_________、__________、________。 （2）该过程是通过_________输送和__________输送而实现的。 （3）目前人类对水循环过程可以施加影响的环节是________。 B C D 甲 乙 丙 丁 A 7 、假如该图表示大洋环流示意图，那么： （1）该图表示的海域在_______（南、北）半球的_________纬度地区。 （2）若该图表示的是太平洋，则甲为____，乙为____，丙为_____，丁为____（洋流名称）；从成因上看，乙为__，丙为___；从性质上看，甲为__，丙为___。 （3）若该图表示的是大西洋，则甲为_________，乙为_________，丙为__________，丁为________（洋流名称）；A、D两处盐度相比较，高的是_________，C、D两处温度相比较，高的是________。