七年级语文下册第五单元18一棵小桃树课件新人教版2.pptVIP

贾平凹 18 一棵小桃树 18 一棵小桃树 作 者 简 介 贾平凹，别名贾平娃，陕西丹凤人。当代作家，1987年获美孚飞马文学奖，1997年获法国费米娜外国文学奖。代表作有：小说集《兵娃》《姐妹本纪》《腊月·正月》等，长篇小说《浮躁》《废都》《白夜》，自传体长篇小说《我是农民》等。 18 一棵小桃树 整 体 感 知 第一部分( 1～2段）：写眼前桃树的情景。 第二部分( 3～8段）：对桃树的回忆。 第三部分( 9～13段）：接写眼前桃树的情景。 第四部分( 第14段）：希望中的桃树。 18 一棵小桃树 词 语 积 累 忏悔( ) 赤裸( ) 恍然( ) 孱头( ) 矜持( ) 渺小( ) chàn luǒ huǎnɡ jīn miǎo càn 18 一棵小桃树 词 语 积 累 伫立： 孱头： 祸不单行： 垂垂暮老： 长久地站立。 称呼软弱无能的人。 表示不幸的事接连发生。 形容渐渐衰老的状态。 18 一棵小桃树 问 题 探 究 一、感悟小桃树 1．读课文，画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点？ 摹形着色的：“纤纤生灵”“太小”“瘦瘦的、黄黄的”“太白、太淡”“单薄”等等———表现了它的弱小 描写动作、神情的：“哆嗦”“弯了头，紧抱着身子”“努力撑着”“挣扎”“抖着”“摇着”“苦涩涩地笑”等等 ———表现它面对逆境顽强搏斗 18 一棵小桃树 问 题 探 究 联系作者当时的心境，谈谈“我”为什么要感谢小桃树？ “我”受到挫折，陷入了迷茫，觉得自己的幸福是那么渺茫了，心情十分愁苦，又恰逢爱自己的奶奶去世了。而就在这时，他看到了他的梦的种子长了，寄托着自己的梦想的小桃树在历尽风雨的磨难后还保留着一个花骨朵，他就仿佛看到了希望，有了信心，又重新燃起了斗志。