传播的起源和流派概述幻灯片.pptVIP

教 育 传 播 学 教育科学系教育技术教研室 Educational Communication 教育技术学专业系列教材 周庆山 著 人既不完全像上帝，也不完全像野兽， 他的传播行为，证明他的确是人。 维纳：社会传播是社会这个建筑物得以黏合在一起的混凝土。 陈卫星：信息传播的技术网络成为一个社会发展的神经系统。 威廉斯：传播历史如果是 24小时，其中无线电报、彩 色电视、通讯卫星、家用电 脑、航天飞机等都是近期震 撼。他将最后40秒给了20世 纪最后20年。 知识爆炸的时代，传递和 获取知识的成本越来越低， 查找知识的成本却越来越高。 任何涉入一条新的河流的人都想知道这里的水来自何方，它为什么这样流淌。。。 传播的起源、形成与发展 欧洲起源 19世纪三大师 三大学派 四个先驱 一个奠基人 影响了马克思的辨证唯物主义 影响了芝加哥学派观点和研究方向 非语言传播领域的发展 群体生态学 查尔斯。达尔文（1890—1882） 弗洛伊德（1856—1936） 维也纳犹太人。对无 意识的认识，对超出 理性控制的精神力量 的影响和认识，对性 欲在个体从婴儿期开 始的精神发展中的作 用的认识。 德国------巴黎------比利时-----伦敦 卡尔。马克思（1818—1883） 传播学四大先驱 威尔伯.施拉姆（1907—1987） The Father of Communication 创立传播学 著书立说，扩大影响 推进教育，培养学科人才 集前人与他人传播研究之大成 传播学兴起的背景 基本前提 社会基础 学科前提 形成与美国的社会背景 政治上 经济上 社会条件 基本前提 1、社会基础： 资本主义自由竞争走向垄断，对信息要求更高 报业加上新媒介如电影广播电视等形成独立产业----传播业。社会急需关注和思考传播带来的一切。 2、学科前提：经历两次科学革命实则两次思想革命，帮助人们科学而全面的研究影响日益扩大的传播活动。 形成与美国的社会背景 政治上：美国政治家重视利用传媒宣传自己；两次世界大战中传播活动和实践直接催化了传播学的形成。 经济上：自由市场经济的发展和壮大；独立而完善的大众传播业的形成。 社会条件：科技发展而出现各种新媒介带来负面影响引发社会关注。