我的个人主页设计规划报告.doc

个人主页规划书 学号：0930504121011 班级：网络1210 姓名：贺波浪 我的个人主页 设计目的 本课程设计的目的是利用综合的HTML的技术特点，提高运用综合的编程知识和技巧进行程序设计的能力。运用所学HTML的基本理论知识，根据课程设计的要求建立我的个人主页，运用综合知识，以达到解决实际问题的目的。同时，可以使学生将理论结合实际的方法提高学生的综合运用知识能力。这种可视化语言与数据库相结合的实践动手能力，提高程序设计语言的理论知识的理解和应用水平，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高。为毕业设计和以后工作打下必要基础。 2.设计的主题和意义 网站的主题：我的个人主页 网站的意义： 在这次网页设计中，我是制作一个以个人主页为主的网站，在设计之初，我们对HTML语言一点都不了解，因此在实际动手之前还要去阅读书本，后来通过上机制作一个个人主页的网站，将自己所学的HTML静态网页制作的相关知识运用到实际中，加深了对理论知识的理解。在制作过程中，我们的制作并不像刚开始想象的那么顺利，但是我们通过查资料，问同学得到了满意的答案，总之，这次个人网站的课程设计提高了我们的动手能力，也提高了我们的自学能力，对我们以后的学习和工作都有很大的帮助。 3．设计方案论证 3.1功能分析 根据此课程设计的具体要求建立此我的个人主页，首先，构思一个设计思路，确定这个主页所要实现的功能，再根据每一个功能，用HTML技术建立我的个人主页，实现的功能有： 个人主页首页： 自我介绍： 我的照片：：：本系统是在Windows操作系统和IIS5.0平台下，采用时下比较流行的编程语言来制作，编程语言简洁、方便、易于操作。界面的美化则使用Dreamweaver软件。制作本系统的各个软件兼容性良好、稳定，功能齐全，操作方便。 、、、 图1 同学E-R图 3.4 系统总体功能模块 软件所实现的功能强弱是衡量一个软件的最根本的标准。经过对系统的可行性分析、需求分析、数据分析以及数据库设计后，结合调研的情况，确定了本子系统的功能模块如下图所示： 图2 系统功能模块图 3详细设计 3.1系统界面设计 （1）对个人主界面的设计 主界面的设计主要包括个人界面的一些基本信息，还有在这个界面设置的一些超连接，如下图所示： 图3 登陆系统图 （2）同学录界面的设计 当进入主界面后，在主界面上设置超连接，通过超连接直接进入另一个界面，然后再对超链接的页进行设计，同学录的设计如下图所示： 图4 同学录界面设计图 4.2设计结果与分析 主页面的运行结果 这个主界面主要包括跟人主页的一些基本信息，还包括一些个人主页的一些超链接的设置，运行的结果如下图所示： 图5 个人主页图 自我介绍窗体 这个页主要包括个人的一些基本信息，在主界面点击“自我介绍后”，就会进入如下图所示： 图7 自我介绍页图 同学录窗体 同学录主要是一些同学的基本信息，在主界面点击“同学录”后，就会进入添加同学信息的界面，如下图所示: 图8 同学录图 （4）我的照片窗体 我的照片主要是我在咸阳游玩时为了留念所照的，在主页面点击“我的照片”就会进入如下图所示： （5）我的音乐 这个页面上的音乐是我最喜欢听的歌曲，在主页面点击“我的音乐”就会进入到如图所示： （6）测试 主要测试程序的运行环境，以及程序的合理性，及逻辑处理的正性，对系统的每个分子，每种可能性进行测试，充分的论证测试程序的健壮性。通过测试使系统能够达到要求的标准，圆满完成系统的任务。进入我的个人主页，分别进入系统的各个界面，对各个模块进行功能测试，对模块的所有主要处理路径进行测试且与预期的结构进行对照，对所有错误处理路径进行测试。用系统化的方法装配和测试软件系统，是一个严格的过程，必须认真地进行对整体性能的测试，主要解决各子系统之间的数据通信和数据共享问题以及检测系统否达到用户的实际要求学生掌握知识和巩固知识的一个有效手段，培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程. 随着科学技术发展的日新日异，在生活中可以说得是无处不在因此作为二十一世纪的大学来说掌握的开发技术是十分重要的题材包含着教学知识点且高于知识点，通过这一环节可以培养学生学习能力和问题求解能力，在指导老师的指导和下，本系统经设