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* 梧桐小学 周兴萍 话 者 的 编 我是一颗圆圆的沙粒，静静地躺在幽深的海底， 看着美丽的鱼儿在我身旁嬉戏…… 突然有一天，我想让我的人生更有意义。 于是，我钻进了美丽的贝壳…… 我坚信：总有一天，我一定可以成为最璀璨的珍珠! 一天，我来到了桌子公司，那里桌子的品种很多：有三角形的、有圆形的、还有桌子有4只脚，那144只脚有几张桌子？” ??????? 我灵机一动，眼珠子一转，对了！“36！”我响亮地回答。妈妈竖起大拇指，高兴地说：“ok , 你答对了，真最新发明的梯形桌子。 这时妈妈问我：“这里一共有144张桌子的脚，每张棒！”我听了，心里美滋滋的。 一天，我来到了桌子公司，那里桌子的品种很多：有三角形的、有圆形的、还有最新发明的梯形桌子。 这时妈妈问我：“这里一共有144张桌子的脚，每张桌子有4只脚，那144只脚有几张桌子？” ??????? 我灵机一动，眼珠子一转，对了！“36！”我响亮地回答。妈妈竖起大拇指，高兴地说：“ok , 你答对了，真棒！”我听了，心里美滋滋的。 ，我到外婆家去玩。外婆家有今天5只鸭，共重10千克；有8只鹅，共重32千克；还有10只鸡，共重30千克。它们在园子里跑来跑去玩捉迷藏的游戏。 这是，外婆出了道难题来考我，问：“请你说出：1只鸭 + 1只鹅 +? 1只鸡的重量是多少千克？” 我想了想，大声回答道：“9千克！”外婆竖起大拇指，夸奖我：“你真聪明，答对了。”我听了，心里美滋滋的。 ? 一天，妈妈带我到水果店去买水果。在回家的路上，妈妈故意出了道难题，问我：“一个橘子50克，一个苹果比一个橘子重20克，一个梨比一个苹果重30克，请问一个梨重多少克？” ??????? 我想了一会儿，响亮地说道：“100克！”“恭喜你，答对了！”妈妈说。我的心里比吃了蜜还要甜。 今天我和妈妈玩37页的分豆子游戏。 第一次我抓了27颗豆子，我把他分成九份，每份3颗，所以得了九分。妈妈抓了37颗豆子，一份都不能分，所以得了0分。 第二次我抓了22颗豆子，我两个两个的数，数了11次，所以得了11分。妈妈抓了18颗豆子，她也是两个两个的数，数了9次， 所以得了9分。 第三次我抓了32颗豆子，两个两个数是16个2，得了16分，然后我又4个4个的数，得了8分，一共是24分。妈妈得了10 分。 第四次我抓了45颗豆子，5个5个的数，所以得了9分。妈妈抓了40颗豆子，妈妈先是2个2个的数，得了20分，然后4个4个的数，得了10分，然后把4个一份变成了8个一份，又得了5分，这一次妈妈一共得了35分。把我气得哇哇大叫。妈妈说：贩死了，把豆子全都拿走了，再也不跟我玩了。 我一共是得了53分。妈妈一共是得了54分。一直到最后妈妈还是赢了！  数豆子游戏 今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。 预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？ 我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。 原来预习就是在学习新课之前， 自己先把书上的内容看一遍， （如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。） 这样，就能对新知识有了初步认识。 我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算538÷62时， 可以把538看作540，62看作60， 那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍， 我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。 即使有疑问的地方，也能迎刃而解。 所以，课前预习很重要， 我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习， 可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高， 所以，它是打开知识大门的金钥匙。 预习是把金钥匙 ? 祖冲之? 祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝时期，河北省涞源县人。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。? 祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们以径一周三做为圆周率，这就是古率。后来发现古率误差太大，圆周率应是圆径一而周三有余，不过究竟余多少，意见不一。直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--割圆术，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确。祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间。并得出了π分数形式的近似值，取为约率?，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数。祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查。若设想他按刘徽的割圆术方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的。祖冲之计算得出