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第6讲冷热不均引起大气运动
[考纲呈现]大气受热过程。
【核心素养解读】
1.综合思维:运用大气受热原理、热力环流原理、大气运动原理,分析说明有关温差大小、温室效应、海陆风、风向等实际问题。
2.区域认知:结合实际图文材料,相识不同地区的热力差异和大气运动差异。
3.地理实践力:结合实际视察海陆风、山谷风、温室生产、昼夜气温改变等现象,并运用相关学问加以说明。
【学问体系导学】
考点一大气的受热过程
【必备学问落实】
1.两个来源
(1)大气最重要的能量来源:A________。
(2)近地面大气主要、干脆的热源:B________。
【特殊提示】
近地面大气的干脆热源
太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射,大气汲取的热量主要为长波辐射,对短波辐射汲取很少。因此,地面辐射是近地面大气热量的主要、干脆来源。
2.两大过程
(1)地面增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。
(2)大气增温:地面以________的形式向大气传递热量。
3.两大作用
(1)减弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的____、____和散射作用。
(2)保温作用:C______________对地面热量的补偿作用。
【特殊提示】
影响大气逆辐射的因素
一般状况下,云量越多、云层越厚大气密度越大、烟雾尘埃越多、湿度越大,大气逆辐射越强。
【关键实力突破】
1.大气的受热过程
2.大气两种作用的实践应用
(1)大气减弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡
①高海拔地区:(如青藏高原地区)
eq\x(地势高)→eq\x(空气淡薄)→eq\x(大气的减弱作用弱)→eq\x(太阳能丰富)
②内陆地区:(如我国西北地区)
③潮湿内陆盆地:(如四川盆地)
(2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象
①说明温室气体浓度上升对全球气候变暖的影响
eq\x(\a\al(温室气体,浓度上升))→eq\x(\a\al(大气汲取地,面辐射增多))→eq\x(\a\al(大气逆辐射增加,,保温作用增加))→eq\x(\a\al(气温上升,全,球气候变暖))
②分析农业实践中的一些现象
a.我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
b.深秋农夫利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。
c.华北地区早春农夫利用地膜覆盖进行农作物种植。
(3)昼夜温差大小的分析
天气状况
晴朗的天气条件下,白天大气的减弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大
地势凹凸
地势高→大气淡薄→白天大气的减弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大
下垫面性质
下垫面的比热容大→增温柔降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地
3.逆温
(1)概念:气温随高度增加而上升的现象,或者随高度的增加气温的垂直递减率小于6℃/km。
(2)逆温现象的形成及消逝过程
(3)逆温的影响
有利
①逆温的出现阻碍了空气对流,因此可以抑制沙尘暴的发生。
②逆温出现在高空,有利于飞机的飞行。
③和其他天气现象一样,逆温可作为一种气候资源加以利用。例如,在我国新疆伊犁河谷,逆温出现在10月至次年3月,长达半年之久,有效地提高了冬季谷地的温度,多年生果树越冬可以免受冻害等
不利
①逆温时大气结构比较稳定,简单加重大气污染。
②对天气的影响:简单产生大雾等不利天气。
③对交通的影响:能见度降低,地面湿滑
【典题精析】[2024·全国文综Ⅱ]对我国甘肃某绿洲观测发觉,在天气稳定的状态下,会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和旁边沙漠某时段内地表温度的改变。据此完成(1)~(3)题。
(1)图示观测时段内()
A.正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大
B.傍晚绿洲降温速率大于沙漠
C.凌晨绿洲和沙漠降温速率接近
D.上午绿洲长波辐射强于沙漠
(2)导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要缘由是绿洲()
①白天温度低②蒸发(腾)多③空气湿度大④大气逆辐射强
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
(3)这种现象最可能发生在()
A.1~2月 B.4~5月
C.7~8月 D.10~11月
[图解思路]
[答案](1)(2)(3)
[感悟核心素养]
区域认知
从区域认知角度明确甘肃位于我国西北地区,为温带大陆性气候,昼夜温差大,年降水少,其西部多荒漠景观
综合思维
结合图示信息和所学学问,进行综合思维分析。由于绿洲白天地表温度比沙漠低,加上水分蒸发(蒸腾),导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠。我国西北为温带大陆性气候,夏季高温少雨,最可能是绿洲全天地表温度低于周边沙漠的现象
【学以致用训练】
[2024·河北五校联盟联考]下图
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