统考版2025版高考生物复习特训卷第一部分阶梯通关卷考点29种群的特征和数量的变化.docVIP

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考点29种群的特征和数量的变更

第一关辨析判别夯基固本

推断正误并找到课本原话

1．农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等，都须要对种群密度进行调查探讨。(P60—正文)()

2．样方法估算种群密度是以全部样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。(P60—正文)()

3．取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。(P61—探究)()

4．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期肯定能保持稳定。(P63—思索与探讨)()

5．利用人工合成的性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体，不会影响种群的密度。(P63—正文)()

6．在环境条件不受破坏的状况下，肯定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。(P67—正文)()

7．在自然界，影响种群数量的因素有许多，如气候、食物、天敌、传染病。因此，大多数种群的数量总是在波动。(P67—正文)()

8．计算酵母菌数量可用抽样检测的方法。(P68—探究)()

9．探究培育液中酵母菌种群数量变更时，从试管中吸出培育液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培育液中的酵母菌匀称分布，减小误差。(P68—探究)()

其次关小题题组自助狂刷

题组一刷基础小卷——固学问

1．下列关于种群特征的描述，正确的是()

A．种群数量的增长主要取决于诞生率

B．斑马在草原上成群活动属于种群空间特征

C．诞生率和死亡率是种群最基本的数量特征

D．年龄组成为稳定型的种群，种群数量不再发生波动

2．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是()

A．甲为诞生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

B．丙为性别比例，主要通过影响诞生率来间接影响种群密度

C.丁为年龄组成，每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期

D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标记重捕法和取样器取样法

3．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是()

A．环境容纳量是指种群的最大数量

B．种群的内源性调整因素不会变更环境容纳量的大小

C．在志向条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

4．下列有关“培育液中酵母菌种群数量变更”试验的叙述中，正确的是()

A．变更培育液的pH不影响K值(环境容纳量)大小

B．可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变更

C．取适量培育液滴于一般载玻片后，可对酵母菌精确计数

D．养分条件并非影响酵母菌种群数量变更的唯一因素

5．样方法是估算种群密度最常用的方法之一，以下关于样方法的叙述，不正确的是()

A．应随机取样

B．估计值是全部样方种群密度的平均值

C.狭长的河流宜采纳等距取样法

D．样方的大小应严格按1m2的正方形

6．如图是某种鱼迁入某生态系统后，种群增长速率随时间的变更曲线，下列叙述正确的是()

A．t2时种群年龄组成为稳定型

B．t4时是捕获该鱼群的最佳时间

C．t0～t4时间段内种群数量先增大后减小

D．影响t1和t3增长速率变更的因素不同

题组二刷模拟小卷——培素养

7．[2024·湖北黄冈市模拟]种群密度是种群最基本的数量特征。渔业上确定捕捞强度，须要对种群密度进行调查。下列叙述正确的是()

A．利用取样器取样法对鱼塘中鲤鱼的种群密度进行抽样调查

B．鱼塘中鲤鱼的养殖密度不同时，单位水体中鲤鱼的产量肯定不同

C．鱼塘中鲤鱼种群达到K值前，种群密度对其增长的制约渐渐减弱

D．为持续获得较高产量，应当在鲤鱼种群数量达到K/2后才起先捕捞

8．探讨人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变更，结果如图所示。下列叙述正确的是()

A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

9．[2024·安徽淮北市一模]下列关于种群数量变更的表述，正确的是()

A．一个种群迁入新的地区后，其种群数量增长的数学模型肯定为Nt＝N0λt

B．在环境条件变更的状况下，种群数量都会在K值旁边波动

C．在环境条件不变的状况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势

D．自然界的种群增长到肯定程度都会在K值保持稳定，因此都呈“S”型增长

10．[2024·衡水中学全国高三第一次联合考试]种群的数量变动是各种因子综合作用的结果。下图是说明田鼠周期性数量变动的内分泌调整学说的主要机制。下列说法错误的是()

A．诞生率和死亡率是田鼠种群最基本的数量特征

B．田鼠种群数量增加会使其年龄组成趋向于衰退型

C．社群压力增大