中学联盟湖南省桑植县贺龙中学人教版七年级下册生物课件：第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知(共37张PPT).ppt

第六章 人体生命活动的调节 桑植县贺龙中学 米泽云 设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会怎么做？ 你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？ 桑植县贺龙中学 米泽云 【学习目标】 1、概述人体通过眼等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球的结构及各主要组成部分的功能；说出近视、远视的成因及预防的方法。 2、尝试观察瞳孔大小变化的情况并作出解释。 3、养成良好的学习，生活习惯，爱护眼睛和自己的身体。 【定向自学】 1、从外界获取信息，来自: 第一位 ，依靠的器官是 ; 第二位 ，依靠的器官是 ; 其它 ，依靠的器官分别是 。 【定向自学】 1、从外界获取信息，来自: 第一位 视觉 ，依靠的器官是 眼; 第二位 听觉 ，依靠的器官是 耳; 其它 嗅觉、味觉、触觉 ，依靠的器官分别是 鼻、舌、皮肤 。 想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？ 靠什么获取信息的？ 闻到了饭菜的气味--------------- 看到了饭菜的形状和颜色------ 尝到了饭菜的味道--------------- 手指感觉到饭菜的温热--------- 听到家人的谈话------------------ 嗅觉 视觉 味觉 触觉 听觉 2、结合课本第79页图4-47理解眼球的基本结构和各部分结构的功能。眼球的结构与功能（图片见书P79） 外膜 ：眼球的前部，无色透明，可透光 ：白色，保护眼球内部的作用. 虹膜：中层的前部，有色素，中央 是 ，通光， 眼球壁 虹膜收缩可调节瞳眼球壁的大小 中膜 脉络膜：占中层2/3的后部，有血管（营养 眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成 “ 暗室”） 睫状体：连接_______和_______的中间部分. 内膜：透明的_________，上有大量感光细胞，能 感受光的刺激 内容物 晶状体：凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清 远近不同的物体 玻璃体：透明胶状物质 2、结合课本第79页图4-47理解眼球的基本结构和各部分结构的功能。眼球的结构与功能（图片见书P79） 外膜 ：眼球的前部，无色透明，可透光 ：白色，保护眼球内部的作用. 虹膜：中层的前部，有色素，中央 是 ，通光， 眼球壁 虹膜收缩可调节瞳眼球壁的大小 中膜 脉络膜：占中层2/3的后部，有血管（营养 眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成 “ 暗室”） 睫状体：连接_______和___ __的中间部分. 内膜：透明的_________，上有大量感光细胞，能 感受光的刺激 内容物 晶状体：凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清 远近不同的物体 玻璃体：透明胶状物质