2016年三年级下册语文课件:18《狼和鹿》1(苏教版).pptVIP

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2016年三年级下册语文课件:18《狼和鹿》1(苏教版)

六安市长安小学 鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施,但结果出乎意料…… 罗斯福:西奥多·罗斯福(1858-1919)1901年任美国副总统,总统麦金利遇刺身亡,继任总统。1904年,连续当选为总统。是美国第26届总统。 嬉戏 贪婪 提防 血泊 青烟袅袅 哀嚎 灌木 蔓延 糟蹋 狩猎 一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生 机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在 林间嬉戏。 小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 六安市长安小学 但鹿群的后面,常常跟着贪婪而凶残的狼,它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿,它们要时刻提防狼的暗算。 但鹿群的后面,常常跟着贪婪而凶残的狼,它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿,它们要时刻提防狼的暗算。 可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮… …一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样,     ,      。 绿色在 消退 枯黄在 蔓延 六安市长安小学 六安市长安小学 可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮… …一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样,     ,      。 绿色在 消退 枯黄在 蔓延 六安市长安小学 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到一九四二年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到一九四二年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 六安市长安小学 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。 而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。 而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 六安市长安小学 结合第四自然段的相关内容,用上“因为… …所以… …”说一说: 1.狼对森林和鹿的功劳分别表现在什么地方? 2.鹿为何被称为破坏森林、毁灭自己的“祸首”? 六安市长安小学 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。 而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 六安市长安小学 罗斯福采取了两项措施 ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。 狼 吃 鹿 少吃植被 数量得到控制 草、树 得到保护 生物之间是相互制约、相互联系的。 这是一个平衡的生物链,只有这样,才能使生态保持平衡。 猎人 大量捕杀狼 狼数量减少 不能吃鹿 鹿大量繁殖 大量吃植被 狼 鹿 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏:鹿大量的的繁殖,使森林遭到了不可弥补的破坏。 草、树 破坏严重 如果森林里的狼被消灭了,那会是什么情景呢? 生物链中也有很多这样的例子,如果里面的哪一环没有了,那这个生物体系将遭到破坏!你能说说这样的例子吗? 六安市长安小学

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