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让我们携手做智慧家长 幸福启航 校长— 王珍 一、做明白的父母 你是哪一类家长： A称懂教育、负责任的家长 B称不懂教育、不负责任的家长 C称不懂教育，特负责任的家长 同一所学校 同一个老师 同一间教室 同一本教材 同一套考卷 不同的大学 不同的结果 一方面 : 卓越的学业成就 优秀的综合素质 另一方面: 智力普通的学生 来自普通的家庭 北大学生 900万→3300名 （1）上北大的主要原因排序 课题组调查数据 北大学生的“成功黄金定律” 一、远大的人生理想和 明确的奋斗目标 二、高效率的学习与坚 持不懈的努力 三、成功家庭教育与学 校教育的完美结合 微信分享： 家长该如何学习？ 不光是为了教育孩子，为了提高自身，为了家庭的幸福，成就别人的同时，成就自己。 学习的目的是为了改变自己 智慧家长课堂： 家长俱乐部： 家长心灵成长课堂： 孩子的问题是我造成的。 身教重于言教 家长的榜样示范作用: 95.3% 的北大学生在中小学阶段与父母亲的关系“非常和谐”； 87.5% 的北大学生认为，父母在“人格”、“品性”等非智力因素方面的培养与塑造，对自己最终成功考取北大的作用“很大”； 67.8% 的北大学生家庭是典型的“学习型家庭”——全家庭成员都努力学习、相互学习、共同进步。 课题组调查数据 培养孩子的目标： 教育错了的儿童比未受教育的孩子离智慧更远。 现在的教育形式，改革方向 三年级学情分析 《我坚信》 1.我坚信：天下没有教不好的孩子，只有不会教的家长 2.我坚信：孩子是我生命的缘，他的出生和成长是为了磨练我的，激励我，提升我 3.我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题，要想让孩子变，我一定要变 4.我坚信：自己变的越好，孩子就会变的越好 5.我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子就会越理解和尊重父母 6.我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题 7.我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子的优点越来越多 8.我坚信：唯有我现在的孩子才是适合我的，因为只有他才能激励我成长和提高 教育孩子是缓慢而优雅的过程，让我们一起享受 这一过程吧！ 智慧家长课堂专题 子女学业成就与家庭教育 清华北大学生的成功与家庭教育的关系 清华北大学生的成功秘诀 家庭教育中的德育教育 和谐家庭的构建 忙爸爸也能成为好爸爸 妈妈的角色与责任 隔代教育的利弊 学习型家庭的建设 如何帮助孩子学习 中小学生八种不良学习状态与训练方法 清华北大学生在中小学阶段的学习素质养成特点 如何帮助孩子确定目标及目标分解 沟通的艺术 管理孩子的基本原则和八大技巧 家庭教育的误区 家长忌语 家庭教育与学校教育的有效合作 家庭教育的基本目标和方法 小学阶段心理素质教育 中学阶段心理素质教育 与任性的孩子过招 情绪管理与情商培养