人教版七年级生物下册64激素调节课件（共29张）（共29张PPT）.ppt

* 第六章 人体生命活动的调节 第四节 激素调节 青春期的变化与性激素的分泌有关 青春期 内分泌腺和外分泌腺的区别 内分泌腺 外分泌腺 人体内、外分泌腺的区别 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 实例 内分泌腺 无 经血液循环输送 性腺、 垂体 外分泌腺 有 经导管排出 汗腺、 肝脏 激素的分泌量均极微，为毫微克（十亿分之一克）水平 。 内分泌腺的特点 激素 直接进入血液 速度慢，持续时间长 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛（位于胰脏内部） 卵巢（女性） 睾丸（男性） 胸腺 生长激素 甲状腺素 肾上腺素 胰岛素 雌性激素 雄性激素 胸腺激素 生长素分泌异常 甲状腺激素分泌异常 胰岛素分泌异常 小小医生 患者一 女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常。 患者一 这些人患了: 病因是: 侏儒症 幼年时期 生长激素分泌不足 患者二 曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。 患者二 此人患了 病因是 巨人症 幼年时期 生长激素分泌过多 肢端肥大症 成年后生长激素分泌过多 患者三 1、生长激素的调节作用 分泌异常导致疾病 分泌不足 分泌过多 —— 幼年 成年 —— 资料分析1——几种主要激素 功能： —— 幼年 侏儒症 巨人症 促进身体生长发育。 肢端肥大症 1.正常蝌蚪 破坏甲状腺 不能发育成蛙（实验一） 水中加入甲状腺激素 正常发育成蛙（实验二） 2.正常蝌蚪 水中加入甲状腺激素 提前发育成蛙，但个体很小（实验三） 甲状腺激素的功能 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止 了发育，不能发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的 水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 甲状腺 甲状腺激素 结论: 能合成和分泌甲状腺激素, 能促进蝌蚪发育成蛙. 潮安县官塘镇18岁的阿刁姑娘身高只有98厘米、给生活带来诸多不便 ，医院初步诊断阿刁为先天性甲状腺功能低下症，俗称先天性呆小症。 患者一 呆小症 患者一 这是一个 的患者. 病因是 幼年时期 甲状腺激素分泌不足 患者二 此人患了 病因: 甲 亢 甲状腺功能亢 进,引起甲状腺激素 分泌过多 此人患有 病因是 大脖子病 土壤、饮水 和食物中缺碘，使 甲状腺激素合成减少 患者三 幼年分泌不足—— 甲状腺激素 分泌异常 二、甲状腺激素的调节作用 成年 分泌过多—— 分泌不足—— 缺碘—— 资料分析2——几种主要激素 呆小症 甲亢 甲状腺功能低下 地方性甲状腺肿（大脖子病） 甲状腺 不同点 侏儒症：智力和生育能力正常 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全 患者一 症状:尿液能引来蚂蚁. 平时多尿、 多饮、多食，体重减轻. 此人患了 病因： 糖尿病 体内胰岛素分泌不足 3、胰岛素的调节作用 资料分析3——几种主要激素 胰腺 功能： 分泌异常： 糖尿病 调节糖的吸收、利用和转化 胰岛素能不能口服呢? 胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射 胰岛素的发现 加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖 。 人工合成胰岛素 你知道吗？在1965年王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素，这也是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质。 面红耳赤、心跳加快、血压升高 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 神经调节 激素调节 人体的生命活动 调 控 调 节 调 节 大脑皮层兴奋 肾上腺素分泌 面红耳赤 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 心跳 加快、血压升高、血管扩张 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲 状 腺 激 素 胰 岛 素 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1、促进生长发育 2、促进新陈代谢 3、提高神 经系统的兴奋性