2016年（语文S版）四年级语文下册课件：20《母亲的呼唤》3.pptVIP

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2018-03-26 发布于河北
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2016年（语文S版）四年级语文下册课件：20《母亲的呼唤》3

第一课时学习目标（1分钟）一、读准生字，理解新词。二、能正确、流利地朗读课文。三、理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。自学指导一（5分钟）自由朗读课文，读准字音，说说作者对母亲的呼唤有什么感受？画出相关的句子。自学检测一（4分钟）一、读一读。憔悴愚笨温馨声竭力嘶喜极而泣说说作者对母亲的呼唤有什么感受？画出相关的句子。这是多么感人、多么美丽的画面哪！那一刻，我深深地领悟到……“身在福中不知福”。但我已经了解那一声声的呼唤……关怀的表示。自学指导二（3分钟）默读全文，说说母亲的爱体现在那几件事上？（母亲呼唤了几次）自学检测二（5分钟）说说母亲的爱体现在那几件事上？（母亲呼唤了几次）一、公园捉迷藏，我找不到时，母亲呼唤我。二、在海边拾贝壳时，我走失了，母亲呼唤我。三、我小时候听到母亲的呼唤感到心烦和后来的领悟。自学指导三（2分钟）浏览课文，说说哪件事最让你感动？为什么？自学检测三（3分钟）最让人感动的：一、场面的温馨。二、声竭力嘶的呼唤。三、自己的领悟。自学指导四（2分钟）通读全文，思考： 1、开头和结尾有什么关系？ 2、课文的开头、结尾和中间部分是什么关系？ 3、读了这篇课文，你有什么感受？你想对自己的母亲说些什么呢？