共享课程申报表-挑战杯.DOCVIP

附件3 2017年省级精品资源共享课申报书 （本科） 申 报 单 位 天水师范学院 课 程 学 校 天水师范学院 课 程 名 称 中国历史地理 课 程 类 型 □公共基础课 □专业基础课 √专业课 □其它 所 属 学 科 门 类 历史学 所属专业类名称 历史地理学 课 程 负 责 人 雍际春 申 报 日 期 2017年5月18日 甘肃省教育厅制 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 申报单位为省级教育行政部门。 课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 “8．承诺与责任”需要课程负责人签字，课程建设学校盖章。 1．课程负责人情况 基本情况 原课程负责人 雍际春 性　别 男 出生年月 1961.9 最终学历 学士 专业技术职务 教授 学　位 本科 行政职务 科研处处长 现课程负责人 雍际春 性　别 男 出生年月 1961.9 最终学历 研究生 专业技术职务 教授 学　位 本科 行政职务 教务处处长 所在院系 历史文化学院 通信地址（邮编） 甘肃省天水市滨河南路 741001 研究方向 中国历史地理、西北史地 负责人更换原因 教学情况 现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）： 一、课程负责人五年来讲授的主要课程 1、《中国历史地理》，专业基础课，每周4学时，2012、2013、2014、2015、2016级共5届，累计授课204学时，学生195人。 2、《中国古代史》，专业课，每周4学时，2015、2016级共2届，累计授课144学时，学生103人； 3、《陇右文化概论》，选修课，每周2学时，2014-2016级共3届，累计授课108学时，学生301人； 4、《陇右历史地理》，选修课，每周2学时，2015级1届，授课36学时，学生60人。 二、实践性教学工作 1、五年间承担本专业30位同学中国历史地理选题的毕业论文指导。其中，2014级一位同学毕业论文获第五届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖。 2、担任历史系学生所办《文史春秋》期刊的顾问和指导工作。 3、担任历史系2014、2015级学生《中国历史地理》教学实践和田野调查指导教师。 4、2014年起任天水师范学院 学科教学（历史）硕士生导师，所指导研究生廖越《人教版高中历史教材若干问题商榷》获天水师院2016年校级优秀硕士学位论文。 三、承担的教学研究项目 1、2014年“校地合作开展新疆民族地区双语教育的实习支教模式探索与实践”教育厅项目，排名第二； 2、2015年“一带一路”背景下的甘肃文化自译课程构建与实践，天水师院校列项目； 3、《中国历史地理》精品课程建设项目，入选甘肃省精品课程，本人为项目主持人和主讲人。 4、大力进行教学改革，先后实施了《大学历史学科“四个一”方案的探索与研究》、《中国古代史课程体系重组及现代教学手段的应用》项目。 5、中国古代史团队入选甘肃省教学团队建设，负责人，排名第一 四、发表的教研论文 1、主编校本课程教材《陇右文化论丛》，2014、2015年甘肃人民出版社出版。本人撰写了《地域文化研究及其时代价值》、《陇右文化发展的生态基础》、《陇右文化的特点及其地域特征》等三章内容，构建了陇右文化学科的内容与体系，分析了陇右文化发展的影响因素，概括了陇右文化的基本特点和地域特征。 2、《陇右文化及其学科体系构建》，《陇右文化研究刍议》《立足地域优势，探索重点学科建设的新途径》，等系列与中国历史地理（历史文化地理）相关的教研论文多篇。 3、主编：《人文社会科学导论》，参编《中国历史地理》（专升本教