声现象-行知阅读.PDFVIP

C O N T E N T S C O N T E N T S Ä¿ !#$%’( 第第一一章章 声) 现) 象 一 声音的产生与传播 !!*+声音是由物体的))))产生的 ,+声音的传播需要)))) !声音在不同介质中的传播速度!!!!*-.时!空气 中的声速是!!!! /+人体能发出声音吗你可以仅靠自己的身体而不借助其他物体用几种方法发出 声响吗并请考察发声的原因 0+你可以解释乐器是怎么发声的吗 的方法探究声音是如何产生的!又是如何传播的! 通过学习活动!锻炼我们的观察能力和初步研究问 题的方法!以及培养与其他同学的合作意识 例 !通常我们能听到物体发出的声音!是因 为$!! % 声音!在我们的生活中无处不在!但是声音是 1+有发声体存在 怎样产生与传播的呢声音在不同介质中的传播 2+发声物体在空气中振动 速度相同吗对着山崖喊话时!还能听到回声!这 3+发声物体在真空中振动 是怎么回事呢带着这些问题与好奇进入第一课 !+人看到发声物体的振动 的学习在教学过程中!要帮助学生通过图片和身 !解析! 我们能听到声音要经过两个过程# 边的物品进行探究!分析#总结归纳!经过师生的双 一是物体振动产生声音的过程$二是声音通过介质 边活动!激发学生的学习兴趣和对科学探究的欲 传播到我们耳膜的过程 望 !答案!2 本节的重点是声音的产生与传播!难点是听到 例 ! 某人在一根较长的装满水的自来水管 $ 回声的条件和利用回声进行的计算用观察和实验 的一端敲一下!另一人在另一端可以听到几次声音 !!#### $!! % 声的物体叫!!!!! !一切!!!! #!!!! # 1+4次))2+*次))3+,次))!+/次 !!!!都能发声 !解析! 声音在固体中传播最快!液体中次 ,+声音是一种))))) !它能使物体振动! 之!气体中最慢当水管较长时!且长度合适!会听 能粉碎小石头!这些都表明声音具有能量!这种能 到三次声音第一次为铁管传来的声音!第二次为 量叫做!!!!! 水传来的声音!第三次为空气传来的声音 /+你知道下列各种声音是由什么发出的吗