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; 开 学 第 一 课;一、何为语文？;
;像晏子使楚，像孔明舌战群儒联吴抗曹，像魏书生的演讲妙语连珠，像周总理那样机智幽默，见什么人说什么话，进什么场合讲什么话，话一出口如三月春风，如隆冬火炉，如炎夏清泉，让人倍感舒坦（说话的艺术）
;2、文，文章文采；
是比喻迭起的《离骚》
是气势如虹的汉赋
是凝练隽永的唐诗宋词
是琅琅上口词彩句丽的散文是栩栩如生生动形象的四大名著。;二、语文的重要性？;语文天生重要
生活就是语文;故事二 歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说，我是不会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢？（同学们纷纷想办法后，教师公布答案）歌德则避开一边：说：我恰恰相反。（什么意思呢？我是给傻瓜让路的。）巧妙的解决了这问题; 故事三
重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！”周总理接语曰：“对！牛弹琴！”一字未改却很好的回击了对方。;故事四：解缙故事
有一次解缙在路上遇到一位老财主，这个老财主略知一点文墨，久闻解缙善做对联，故意拦住解缙的去路，解缙很生气，老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄“解缙应声答道：大鹏展翅恨天低。老财主见解缙穿绿衣裳，又出一联，出水蛤蟆穿绿袍，解缙见老财主着红袍随口就反唇相讥，落汤螃蟹着红袍。老财主无言以对，只好灰溜溜的走了。;三、如何学好语文？;语文学科的四大天王 ——听、说、读、写;学海;习惯; 规 范 字;老师的建议：;2、课外要做到“四多”;四、语文学习目标
;学习目标：争做“五一居士”：
一颗充满爱的心、
一手好字、
一张铁嘴、
一肚子名篇佳作、
一笔好文章。;五、语文常规要求
;1、课前演讲和“语言快餐角”;5、每天坚持练习正楷钢笔字;⑴《西游记》吴承恩著;????
（2）《水浒传》施耐庵著；
⑶《朝花夕拾》鲁迅著；????
⑷《骆驼祥子》老舍著；
⑸《繁星·春水》冰心著?；???
⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；
⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著。;语文学习方法歌;成功者绝不放弃
放弃者绝不成功; 愿同学们在语文的百花园中尽情采撷，为自己编织一顶智慧的王冠！;布置作业
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