北师大版七年级历史下册课件：第二单元 第12课 元朝的统一与拓展(共25张PPT).ppt

* 学习目标 1、通过学习，掌握成吉思汗统一蒙古、元朝的建立及统一全国、元朝对全国的统治等历史知识。 2、认识成吉思汗、忽必烈、文天祥等历史人物在历史上的作用。 一、“一代天骄”的崛起 蒙古族长期以来生活在蒙古高原及其周边地区，过着游牧和狩猎生活。 下面是蒙古史书记载的12世纪的一些情况。结合课文想一想，它反映了当时的什么局面？假如你是当时的一位牧民，你最大的心愿是什么？后来这种局面是怎样改变的？ ·“没有逃避的地方， ·只有冲锋打仗， ·没有平安幸福， ·只有互相杀伐。” 1、统一的蒙古政权 建立时间： 军政合一 国家体制： 2、壮大的蒙古政权 ①创制蒙古文字 ②建立起横跨亚欧的蒙古帝国 1206年 意义： 结束了长期混战的局面 都城： 和林 一、“一代天骄”的崛起 成吉思汗 1、完成了蒙古的统一大业。 2、建立了强大的蒙古政权。 3、领导蒙古人民反抗金的压迫。 4、实行军政合一的国家体制。 5、统治期间，创制了蒙古文字。 “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（毛泽东的词句）成吉思汗真是“只识弯弓射大雕”的武夫吗？ 谈谈成吉思汗的历史功绩。 二、忽必烈改制 忽必烈 1260年 1271年 1276年 继承汗位 元灭南宋 建立元朝 定都大都 1272年 文天祥抗元 元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，但他始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后慷慨就义。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青！ 蒙古（元） 元 朝 统 一 全 国 灭西夏 1227年 灭金 1234年 灭南宋 1276年 元 1279年，统一全国 元朝的统一，是我国封建时代继秦、西晋、隋之后又一次大的统一，它结束了自五代以来长达三个半世纪的分裂局面，成为我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。 中央:中书省 1、政治上： 建立行省制度 地方:行中书省 二、忽必烈改制 问题:阅读元朝疆域图，找出元朝设置了哪些行省？我们现在所在的省份当时存在吗？或属于当时的哪个行省？ 西藏 二、忽必烈改制 2、经济上： 重农政策 (1)把牧场重新恢复为农田,禁止掠夺人口为奴; （2）设立专门管理农业的机构“司农司。 （3）编写《农桑辑要》，指导农业生产。 （忽必烈劝课农桑）行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。 ——《农桑辑要·序》 有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。 忽必烈改制的意义 三、统一多民族国家的拓展 元朝的统一促进了民族融合，主要表现在哪些地方？ 1、民族差异缩小 2、进入中原地区的契丹人、女真人与汉族逐渐融合 3、形成新民族——回族 回族的形成 元统一后，进入中原的契丹人、女真人，定居中国的波斯人、阿拉伯人等，同汉、蒙等族杂居相处,互通婚姻，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。 蒙古 1206年 成吉思汗 南宋 文天祥 元 行省制度 1271年 忽必烈 1276年 重农政策 1279年 统一全国 忽必烈改制 一、选择 1、1271年正式定国号为元的是： A、铁木真 B、元昊 C、忽必烈 D、阿骨打 2.元朝时形成的一个新的民族是： A、蒙古族 B、回族 C、藏族 D、维吾尔族 3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了哪位诗人的崇高气节： A、李白 B、岳飞 C、于谦 D、文天祥 C B D 4、下列哪一项是成吉思汗的业绩？ A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古，建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝 5、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是: ① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡 A ①②③④ B ①④③② C ①④②③ D ①②④③ B B 二、填空 统一蒙古高原的部落首领是 （ ），尊称（ ）。 2.为了加强对全国的统治，元政府对全国推行（ ）制度，在中央设置（ ）作为全国的最高行政机构，在地方设（ ）。 铁木真 成吉思汗 行省 中书省 行中书省 成吉思汗（ ） ①建立元朝 ②建立蒙古政权 ③创立蒙古文字 ④灭了南宋 ⑤完成统一 ⑥设立行省制度 ⑦编《农桑辑要》 元世祖（ ） ②③ ①④⑤⑥⑦ 对号入座 元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比，有哪些不同点？ 1、