2017年小学(北师大版)四年级语文下册1.2语言的魅力ppt课件.pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于河北
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2017年小学(北师大版)四年级语文下册1.2语言的魅力ppt课件.ppt

2017年小学(北师大版)四年级语文下册1.2语言的魅力ppt课件

课题解答 1、比较写在木牌两面的语言,谈谈你对“语言的魅力”这个词语的解释。 木牌上的语言虽然都以老人的双目失明为切入点,但是盲老人的 “我什么也看不见”太直接,不能打动行人。 诗人让·彼浩勒的“春天到了,可是……”给了人们无限的想象空间,将美景与老人的悲苦遭遇对比,使人们产生怜悯之心,纷纷帮助老人,也就证明了语言具有巨大魅力和力量。 2、诗人在木牌上写的话,为什么能激发人们对老人的同情心?说说你的看法。 “春天来了,可是……”省略号里包含了只可意会不可言传的意境,一旦说出来,反而会限制人的想象,达不到预期的效果。 有时相同的意见用不同的方式表达会起到不同的作用,而且如果你运用了恰当的语言,它会更吸引你。社会、校园内经常看到警示语发生了变化,不但能够吸引人而且能够教育人。 公园里的草坪上写着:小草微微笑,请你绕一绕。 别踩我,我怕疼。 斑白 无动于衷 嬉戏 盲人 衣衫褴褛 乞丐 著名 满面愁容 询问 陶醉 繁华 巴黎lí 绅shēn士 姗shān姗 沉吟 绿树红花 莺飞燕舞 良辰美景 万紫千红 词语我会读 根据意思写词语: 1 、形容一个人缓慢从容地离去。( ) 2、快乐的沉浸在

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