2017春小学（ 语文S版）三年级语文下册26 卢沟桥.pptVIP

圆明园的会心桥 北京颐和园的彩虹桥 北京颐和园的玉带桥 北京的十七孔桥 26 卢沟桥 生字词我会读： 郊区 设计 造型 组成 石拱桥 河堤 宽阔 平坦 两侧 石栏 皇帝 碑亭 燕京 乾隆 检阅 攻击 侵略 抗日 桥墩 纪念馆 缅怀 悼念 完好无损 lú jiāo shè xíng zǔ sǔn kuān tǎn 卢 郊 设 型 组 损 宽 坦 huáng yān gōng kāng guǎn gǒng dī 皇 燕 攻 抗 馆 拱 堤 cè lán yuè bēi qīn 侧 栏 阅 碑 侵 讨论交流： 1、通过自学，你读懂了什么？作者是从哪几个方面写卢沟桥的？课文可以分为几个部分？怎么分？每部分写什么？ 2、课文哪个自然段是具体些卢沟桥设计科学、造型美观的？ 自主学习、探究交流： 课文是怎样写卢沟桥设计科学 的？找出有关语句读一读，再画出文中的具体数字，想想你从中体会到了什么？你从哪句话能看出卢沟桥十分坚固？ 它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。 比一比：哪种说法好，好在 哪里？  它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。 它很长，由几个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一。石拱之间有石桥墩，把这几个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。 自主学习、探究交流： 1、从哪些语句可以看出卢沟桥造型美观？找出有关句子读一读。再找出描写石狮子姿态的句子读一读，想一想，这句话用了什么修辞手法？你从中体会到什么？ 2、后面的省略号说明了什么？哪些词形容石狮多、形态多？哪个词写出了石狮形象逼真，像活的一样？ 3、你还能想象出哪些形态的狮子？你能用“有的……有的……有的……有的……”说一段话吗？ 这些石狮姿态各异：有的母子相抱， 有的相互嬉戏，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。 这些石狮姿态各异：有的（ ），有 的（ ），有的（ ），有的 （ ） ……真是（ ）， （ ）。 乾隆皇帝题字“卢沟晓月” 居庸叠翠 西山晴雪 玉泉趵突 1、第二自然段的中心句是哪一句？它与后面讲的内容有什么关系？ 2、早在13世纪卢沟桥就闻名于世，意大利旅行家马可·波罗是怎样评价卢沟桥的？说说你是怎样理解这句话的？ 卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，“桥柱上的狮子是 ‘美的奇观’” 。 七七事变 拓展延伸： 1、回顾课文，思考：卢沟桥闻名于世的原因是什么？ 2、学了课文，假如你此时此刻站在卢沟桥上，你想对卢沟桥说些什么？ 课后作业： 学习课文第二自然段的写法，介绍家乡造型美观的建筑物。 谢谢，再见！