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钳工实习教学方案 一、教学目标 （一） 知识掌握点 1．掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料、和特点。 2．熟悉装配的概念，简单部件的装拆方法。 3．了解钳工的实质、特点以及在机械装配和维修中的作用。 4. 了解刮削、扩孔、绞孔和錾削的加工方法和应用。 （二） 能力训练点 1．熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。 2．独立完成含有划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的钳工作业件。 3.基本掌握刮削、扩孔、绞孔和錾削等工艺的操作方法。 （三） 素质培养点 1．培养学生养成安全文明生产的习惯。 2．为学生塑造良好的工程环境，如同真正的工厂生产车间，使学生明确机械零件生产的一般过程和加工过程中应注意的问题。 3．培养学生质量第一的观念。 二、大纲重点、学习难点及化解办法 1.大纲重点 (1)掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料特点。 (2)熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。 2.学习难点：锯割、锉削等操作方法的掌握。 3.难点化解办法： (1)指导教师多动口、多动手，耐心指导每一位学生。 (2)给学生大量的实践时间，多进行实际操作，在实践过程中总结出规律和技巧。 (3)接触不同的材料，制作难易不同的工件，让学生在乐趣中熟能生巧。 三、教学计划 单元 教学形式 主要内容 目标 计划用时 备注 1 课堂讲授 钳工入门 了解钳工的工作范围，工具设备，实习要求。 50 分钟 包括定岗，交接工具 2 课堂讲授操作示范 划线 掌握划线操作方法 50 分钟 ? 3 学生操作 划线—书立（一对） 正确使用划线工具，并根据图纸要求，划出简单零件的加工线 120 分钟 ? 4 课堂讲授 操作示范 錾削、锉削 掌握操作姿势和动作要领 50 分钟 ? 5 课堂讲授 操作示范 钻孔、扩孔、铰孔 了解孔加工的各种工具设备及其加工方法。 50 分钟 ? 6 学生操作 书立 运用台式钻床，掌握小孔（φ3以下）的加工方法 正确使用工具，掌握平面和曲面的锉削方法 210 分钟 ? 7 课堂讲授 锯削 了解锯削的应用范围及其操作方法 40 分钟 ? 8 学生操作 松鼠起子 综合运用划线、锯削、锉削、钻孔等操作方法完成小型工件的加工 300 分钟 ? 9 课堂讲授 操作示范 攻丝与套丝 掌握攻丝与套丝的操作方法 40 ? 10 学生操作 小手锤 完成较复杂零件的加工，并对钳工工件的工艺有所了解 600 ? 11 课堂讲授 操作示范 刮削 了解刮削特点及刮削方法 15 限机制专业 12 学生操作 刮削平板 掌握手刮削与挺刮法的操作姿势以及动作要领 30 限机制专业 13 课堂讲授 拆装 了解装配概念及一些注意事项 20 限机制专业，看录像 14 学生操作 拆装减速机 掌握简单部件的装拆方法及工具使用 40 限机制专业 [] 1.在学生们的思想意识中，钳工实习最苦、最累、也最枯燥，因此，在教学计划安排上应灵活多变，不应一味地讲或一味地干，而是把两者有机地结合起来。 2.实习零件的安排计划应由易到难，由轻松到逐步加大工作量，学生们即容易理解，也能够接受。 3.在实习零件的选择上，即要考虑能体现钳工工作的特点，又要保证加工出的零件外形能美观且实用，以使学生们对工件本身产生浓厚的兴趣，从而达到理想的实习效果。 四、物质准备 1．?? 2．?? 3．?? 32的45#钢，2mm厚不锈钢板，1.2厚铁板 4．?? 五、教学过程 单元1? 钳工入门 [导入] 首先我代表钳工训练室欢迎※※班同学来钳工实习。 接下来我向大家介绍一下我们训练室的基本情况和实习时间、内容安排及要求。（训练室介绍略）实习时间：5天；实习内容：了解钳工概念及工作范围，掌握钳工的基本操作技能。希望同学们在此实习期间，遵守劳动纪律，按时完成要求的加工工件，争取取得好成绩。 [] 一、??? 钳工概述 钳工是手持工具对金属进行加工的方法。钳工工作主要以手工方法，利用各种工具和常用设备对金属进行加工。讲到这里大家不禁要问，工业发展这么快，为什么还有手工操作？在实际工作中，有些机械加工不太适宜或某些不能解决的某些工作，还是由钳工完成，比如：设备的组装及维修等。随着工业的发展，在比较大的企业里，对钳工还有比较细的分工。 1.钳工的专业分工： ⑴装配钳工； ⑵修理钳工； ⑶模具钳工； ⑷划线钳工； ⑸工具、夹具钳工； 无论是哪一种钳工，要想完成好本职工作，首先应该掌握钳工的基本操作。 2. ⑴划线? ⑵锉削? ⑶錾削?