人物脸谱我描绘(高年级).docVIP

“烦恼”的小书虫

五（1）班王睿涵

2015年9月14日星期四晴

我是一个阳光女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，大家叫都我“小书虫”。班里的图书角，学校的图书室、阅览室，步行街上的图书馆、新华书店，是我最喜欢去的地方。

记得小时候的我总喜欢缠着爸爸妈妈给我讲故事，现在的我喜欢自己静静地捧着书看。读书，就像吃棒棒糖，甜甜的；读书，就像喝牛奶，有营养，味道好。只要拿起书，我会把什么都忘了。虽然足不出户，但书能带我遨游世界：埃及的金字塔、意大利的比萨斜塔、南极的企鹅、海底的珊瑚……总让我向往。

读书能给我带来快乐，可也给我带来了烦恼。

听，“怎么还在看书？”“怎么还不熄灯睡觉？”每天老妈总会操起她的大嗓门，把我从精彩的故事情节中拉回。为了尽快摆脱老妈的聒噪继续看我的书，我总会及时应和道：“马上，马上就睡！”有时还会假装把台灯熄灭，等听到老妈关房门的声音，我再悄悄地打开台灯，继续看书！

一页，一页，又一页，故事让我忘记了时间。突然，一只大手出现在我的眼前，猛地抽走了我手中的书，然后又重重地合上，接着是震耳欲聋的一声吼：“睡觉！”看着老妈泛绿的脸，我只能乖乖上床去。哎，多希望有个开明的老妈，能让我尽情看书呀！躲在被窝偷偷瞄一眼老妈，她那阴沉的脸上写着：“明天还要上课！再看你的视力又要下降了！”其实老妈说的也没错，还是老实睡觉吧！

因为看书，我不仅常会受到妈妈的呵斥，有时还会让自己陷入窘境。

那天，同桌借我一本《哈利波特》，我一下被书中的情节吸引住了，看着看着竟然没有听到上课铃声。直到同桌不停地拉我衣袖，可我却头也不抬地说：“别烦我，等我看完了就还你。”这时，老师来到了我的身边，轻轻敲敲我的课桌，我才发现已经上课，教室里一片安静，所有的人都注视着我。我的脸顿时像烧热的煤球，又红又烫。恨不得地上马上裂开一条缝，好让我钻进去！

虽然看书让我拥有了“烦恼”，但我还是愿意做“烦恼”的小书虫。因为每次捧起书我就变成了一个隐形人，全程跟随着书里的主人公体验喜怒哀乐，这是一种美妙的享受。

指导老师：李象红

审稿人：胡晓燕

她，我敬爱的卢老师

五（2）班陈逸翰

2015年9月26日星期六晴

“笃笃笃笃笃”，声音来自正在上着作文指导课的五（2）班。看，讲台前有一个人用食指用力地敲击着作文本！

那是谁？她就是我们的班主任兼语文老师——卢老师。

瞧！卢老师转过了身。她的头发乌黑光亮，经常束成一条长长的马尾，走起路来，仿佛是一条“移动的瀑布”。高高的鼻梁上架着一副眼镜，整个人看起来年轻又有活力。其实啊，她已经是教了快20年书的“老”教师了。

卢老师有一个习惯，就是在讲评作文的时候，一看到精彩的句子就会用食指使劲地一次又一次敲击着那一句话，“笃笃笃”的声音响彻教室，一直传到操场上。如果你在操场上听见了敲击声，那肯定是五（2）班哪个聪明的脑袋瓜想出了精彩的句子令卢老师赞不绝口了。

卢老师的嗓门儿尖细洪亮，她一发话，同学们没有谁敢不听她的。学校里有活动，同学们就会在她的组织下积极行动，买气球的买气球，布置黑板报的布置黑板报……一切都安排得井井有条。

卢老师待人亲切，总是让人感觉和自己说话的是一位知己，但如果你犯了错，她也会变成一头严厉的母狮，让你深刻反省自己的错误，给人的印象就是一位“公私”分明的老师。

假如我是一位诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并将此诗献给她——胸怀博大、知识精深的卢老师！

指导老师：卢燕

审稿人：胡晓燕

我们家的“小霸王”

五（2）班樊科逸

2015年9月26日星期六晴

“乒乓！当啷！”是谁在摔东西？哦，原来是我们家的“混世小霸王”在搞破坏。

我们家的“混世小霸王”是我的弟弟，他长着一个大脑袋，头上有几根凌乱的头发，一双眼睛瞪得大大的，好像担心会错过好玩的事。脸蛋正中长着一个小巧的鼻子，下面经常拖着一根鼻涕。弟弟刚满16个月，别看年纪小，捣乱起来可不得了。每天早上五点，他天还没有亮就起来了，真比农民还“勤劳”，一起床，就在家里“兴风作浪”。一会扔脸盆，一会抢筷子，就连我那可怜的书包也不放过。害得爸爸妈妈整天围绕着他团团转，抢救那些衣服、杯子，忙得焦头烂额。

有一次，“混世小霸王”又来到我房间捣乱，他看中了我的裤子，连个招呼也不打，提了就跑，哎呀我的裤子啊，被弟弟在地上拖来拖去，我刚抢回裤子，他就偏着嘴，放声大哭起来，哎呀，大事不好，要是被他的“帮凶”妈妈听到，我肯定没有好果子吃。无奈之下，我只好把裤子给他，“混世小霸王”立刻就笑了，这比电视里的变脸还快，看着弟弟提着我的裤子扬长而去的背影，我叹了口气，只能看书去了。

还有一次，他看中了他的澡盆，便使劲抓住，向后拖去，不料澡盆卡在了门中央，这下好了，进也进不去，出也出不来，“混世小霸王”用了九牛二虎之力，把小脸涨得通