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甘肃省武威第十八中学人教版高中物理选修3-1课件:3.2磁感应强度2
LOGO * 磁感应强度 新课标人教版选修3—1第三章第2节 磁体在生活中的应用 * 磁感应强度 新课标人教版选修3—1第三章第2节 小磁针静止时N极所指的方向,规定为该点 的磁场方向即磁感应强度的方向。 电场 电场力 F/q表示电场的强弱 电场强度 电荷q 磁场 磁场力 磁场的强弱 磁感应强度 磁体 电流 探究二:磁感应强度的大小 探究二:磁感应强度的大小 探究二:磁感应强度的大小 大胆猜想:通电导线所受的磁场力大小 与哪些物理量有关? 磁场强弱 电流大小、导线长度 定性探究二:磁感应强度的大小 实验设计: 1.保持磁场和通电导线的有效长度不变,改变电流大小 2.保持磁场和电流大小不变,改变导线的有效长度。 现象:电流越大,导线框的偏角越大 结论:电流越大,导线框所受磁场力越大 结论:导线有效长度越大,导线框所受磁场力越大 实验方法:控制变量法 改进实验:定量探究磁感应强度的大小 学生电源(12V)、开关、滑动变阻器(0-50欧姆)、200匝线圈两个、拉力传感器、电流传感器、计算机、匀强磁场 一 通电导线长度不变 I F 结论 二 电流不变 L 200匝 400匝 F 结论 保持通电导线与磁场垂直 归纳总结:通电导线与磁场垂直时所受力大小与电流和导线长度的关系 F∝IL 即 是常数。 换磁感应强度不同的磁场重复上面的实验 结论: 与F、I、L无关,有磁感应强度决定 对比现象: (1)同一磁场, 不变, (2)不同磁场, 不同, LOGO
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