生物第九章第二节第1课时.ppt

课后练习 8．如图是截取人体某部位的三种血管的片段，据图判断其中的血液依次流经（ ） A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① 返回目录 C 课后练习 9．与静脉相比，动脉的主要特征是（ ） ①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大 ⑥管腔小 ⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜 A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥⑧⑩ C．①③⑥⑦⑨ D．②④⑤⑧⑩ 返回目录 C 课后练习 10．在下列图中，如果箭头表示血流方向，则较粗血管能正确表示静脉的是（ ） 返回目录 C 课后练习 11．每次体检时，都会抽血采样进行检测．抽血选用的血管是（ ） A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．上肢动脉 返回目录 B 课后练习 12．下列哪项与毛细血管特点不相符（ ） A．数量多、分布广 B．管内血流速度慢 C．管腔内有防止血液倒流的瓣膜 D．管壁只由一层上皮细胞构成 返回目录 C 课后练习 13．下列有关心脏结构的说法错误的是（ ） A．肺动脉与左心室相连 B．右心房连上下腔静脉 C．上面的空腔叫心房，下面的空腔叫心室 D．肺静脉与左心房相连 返回目录 A 课后练习 14．每年5月份的第二个周日是母亲节，为感恩母爱，某同学打算亲自为妈妈做一道她最爱的菜——芹菜炒猪心。在菜市场挑选猪心时，该同学摸到猪心的 最厚（ ） A．左心室壁 B．右心室壁 C．左心房壁 D．右心房壁 返回目录 A 课后练习 15．衡量心脏工作能力大小的标志（ ） A．心率的快慢 B．血压的高低 C．脉搏的快慢 D．心输出量的大小 返回目录 D 课后练习 16．下列有关心率与心输出量的描述中，哪一项是错误的？（ ） A．每分钟心脏跳动的次数叫心率 B．心输出量是指心脏每分钟输出的血液量 C．儿童时期心率比成年人较低 D．经常参加体育锻炼的人心率较平常人较低 返回目录 C 课后练习 能力提升 17．如图为人体三种血管示意图，有关说法不正确的是（ ） 返回目录 课后练习 A．血流方向是①→②→③ B．血流最慢的血管是②，有利于物质交换 C．血管①为动脉，血流方向是从身体各处流回心脏 D．四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流 返回目录 C 课后练习 18．“肖艳月”同学扁桃体发炎，她在周末持“新农合医疗本”在镇医院注射抗生素进行治疗。他先后进行了肌肉注射、皮试、打了吊瓶，你知道这是分别“打”了什么部位和结构吗？（ ） ①皮肤下的静脉 ②皮肤下的动脉 ③皮肤内的毛细血管 ④肌肉内毛细血管 A．②④③ B．②④① C．②③① D．④③① 返回目录 D 课后练习 19．如图是人体内三种血管的模式图，请据图分析回答问题． 返回目录 课后练习 （1）图中A是 。 （2）图中B是 。 （3）图中C是 。 （4）三种血管中，管腔内有瓣膜的是图 。 （5）血流速度最快的是图 。 （6）血流速度最慢的是图 ，血流速度慢有利于 和 间进行物质交换。 返回目录 动脉 静脉 毛细血管 B A C 血液 组织细胞 课后练习 20．如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题： 返回目录 课后练习 （1）写出下列数字代表的结构名称： 2 3 9_________ （2）在心脏四腔中，壁最厚的是[ ] 。 （3）血液在心脏中只能从心房流向心室，原因是存在[10]和[13] ；从心室流向动脉，原因是存在[11]和[12] ，而不能倒流。 返回目录 左心房 右心室 肺静脉 4 左心室 房室瓣 动脉瓣 谢 谢 观 看 ！ 第4单元 生物圈中的人 第9章 人体内的物质运输 第2节 血液循环 （第1课时） 【学习目标】 【重难点】 1.描述血管和心脏的结构与功能。 2.尝试区分动脉、静脉和毛细血管。 1.重点：血管和心脏的结构与功能 2.难点：区分动脉、静脉和毛细血管。识记心脏的结构 目录 contents 自主预习 合作学习 归纳总结 随堂检测 课后练习 自主预习 目录 contents 返回目录 自主预习 返回目录 1.请同学们阅读P41“观察小鱼尾鳍内的血液流动”，回答下列问题。 (1)为了便于观察，应选取尾鳍含_____少的活的小鱼。要用 _____（干、湿）棉絮将小鱼头部的_____和_____部包裹起来，观察过