第一章第2节课时跟踪练.doc

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第一章第2节课时跟踪练

第一章 化学计量在实验中的应用 第2节 物质的量在化学实验中的应用 课时跟踪练 一、选择题现有两份溶液:①将106 g Na固体溶于1 L水配成溶液将1 mol Na溶于水配成1 L溶液。下列量一定相等的是(  )物质的量浓度  B.溶质的物质的量溶液的体积 D.质量分数解析:两份溶液中的溶质都是1 mol的Na但前者溶液的体积不是1 L故物质的量浓度、质量分数不同。答案:B已知单位体积的稀溶液中非挥发性溶质的分子或离子数越多该溶液的沸点就越高。则下列溶液沸点最高的是(  )-1的蔗糖溶液-1的CaCl溶液-1的NaCl溶液-1的CH溶液解析:题目中“非挥发性溶质”要理解清楚项中的CH易挥发其余三项中C项离子数在单位体积中最多故选C。答案:C3.下列溶液中跟100 mL 0.5 mol·L-1溶液中所含的Cl-物质的量浓度相同的是(  )L-1溶液-1溶液-1aCl溶液-1溶液解析:物质的浓度与溶液的体积无关-1溶液中(Cl-)=0.5 mol·L-1而A、B、C、D项中(Cl-)分别为1 mol·L-11,1 mol·L-1-1故D项正确。答案:D4.用NaCl固体配制0.1 mol·L-1的NaCl溶液下列操作或说法正确的是(  )将5.85 g NaCl固体放入1 000 mL容量瓶加水溶解并准确定容称量时将固体NaCl直接放在天平左盘上固体溶解后冷却后将溶液直接转移到容量瓶中然后向容量瓶中加水至刻度线配制溶液时容解析:A项固体应在烧杯中溶解容量瓶不能用来稀释溶液或溶解固体;B项称量NaCl时不能直接放在天平托盘上应放在称量纸上;C项配制一定物质的量浓度溶液时转移溶液后需用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次并将洗涤液转移至容量瓶中然后再加蒸馏水当加水至距离刻度线1~2 cm处时要改用胶头滴管定容不能直接加水至刻度线。答案:D5.取100 mL 0.3 mol·L-1和300 mL 0.25 mol·L-1的硫酸注入500 mL容量瓶中加水稀释至刻度线该混合溶液中H+的物质的量浓度是(  )-1-1-1-1解析:容量瓶中H溶液的H+物质的量为(H+)=(0.1 L×0.3 mol·L1+0.3 L×0.25 mol·L-1)×2=0.21 mol所以(H+)==0.42 mol·L-1。答案:B6.对于4 ℃时100 mL水中溶解了22.4 L HCl气体(标准状况下)后形成的溶液下列说法中正确的是(  )该溶液物质的量浓度为10 mol·L-1所得的溶液的体积为22.5 L根据题干数据该溶液物质的量浓度无法求得该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得解析:标准状况下22.4 L的HCl气体的物质的量是1 mol溶于100 mL的水中得到的溶液的体积不是100 mL所以所得溶液的物质的量浓度不是10 mol·L-1错误;因为该溶液的密度未知所以溶液的体积无法计算错误;根据以上分析该溶液的物质的量浓度无法计算缺少数据正确;该溶液的质量=水的质量+HCl的质量可以计算溶质的质量D错误。答案:C7.把V含有MgSO和K的混合溶液分成两等份一份加入含的溶液恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含的溶液恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。则原混合溶液中钾离子的浓度为(  ) mol·L-1 B. mol·L-1 mol·L-1 mol·L-1解析:由离子方程式:2OH-+Mg+(OH)2↓可知-为则Mg+为为;由离子方SO++可知+为为和K共则K为(-) mol其含有的K+为(-) mol×2=(2-a) mol;原混合溶液中的K+为2×(2-a) mol;所以原混合溶液中钾离子的浓度为-1。答案:D(2018·洛阳模拟)有硫酸镁溶液500 mL它的密度是1.20 g/cm其中镁离子的质量分数是4.8%则有关该溶液的说法不正确的是(  )溶质的质量分数是24.0%溶液的物质的量浓度是2.4 mol·L-1溶质和溶剂的物质的量之比是1∶40硫酸根离子的质量分数是19.2%解析:由Mg+的质量分数知MgSO的质量分数为=24.0%其浓度为==-1溶质与溶剂的物质的量之比为≈1∶21,SO的质量分数为=19.2%。答案:C如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。据此下列说法正确的是(  ) 硫酸 化学纯(CP)(500 mL)品名:硫酸化学式:H相对分子质量:98密度:1.84 g·cm-3质量分数:98%A.该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol·L-1与足量的该硫酸反应产生2 g氢气配制200 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸需取该硫酸50 mL等质量的水与该硫酸混合所得溶液的物质的量浓度大于9.2 mol·L-1解析:由=可计算出该硫酸的物质的量浓度为18.4 mol·L-1错误;该硫酸是浓

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