第一章 第4讲 课件（90张）.pptx

;[考纲要求] 1.了解溶液的含义。 2.了解溶解度、饱和溶液的概念。 3.了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念，并能进行有关计算。 4.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。;考点二　一定物质的量浓度溶液的配制;物质的量浓度及相关计算;知识梳理;;3.正确判断溶液的溶质并计算其物质的量;4.准确计算溶液的体积;正误判断· 辨析易错易混;(4)将25 g CuSO4·5H2O晶体溶于75 g水中所得溶质的质量分数为25% (　　) (5)将40 g SO3溶于60 g水中所得溶质的质量分数为49%(　　) (6)将62 g Na2O溶于水中，配成1 L溶液，所得溶质的物质的量浓度为 1 mol·L－1(　　);解题探究;(2)溶液的物质的量浓度：___________。;(4)硫酸根离子的质量分数：________。;题组二　溶液的稀释与混合;3.现有V L 0.5 mol·L－1的盐酸，欲将其浓度扩大一倍，以下方法中最宜采用的是 A.加热浓缩到原来体积的一半 B.加入5 mol·L－1的盐酸0.125V L C.加入10 mol·L－1的盐酸0.1V L，再稀释至1.5V L D.标况下通入11.2 L氯化氢气体;通入氯化氢气体，溶液的体积发生变化，无法求出浓度。;4.(2017·东北育才中学高三检测)有Al2(SO4)3和Na2SO4的混合溶液V L，将它均分成两份。一份滴加氨水，使Al3＋完全沉淀；另一份滴加BaCl2溶液，使 完全沉淀。反应中消耗a mol NH3·H2O、b mol BaCl2。据此得知原混合溶液中的c(Na＋)(mol·L－1)为 A.(4b－2a)/V B.(2b－2a)/V C.(2b－a)/V D.(b－2a)/V;5.(1)在100 g物质的量浓度为c mol·L－1，密度为ρ g·cm－3的硫酸中加入一 定量的水稀释成 mol·L－1的硫酸，则加入水的体积____(填“＝”“＞” 或“＜”，下同)100 mL。;(2)若把(1)中的H2SO4改成氨水，应加入水的体积___100 mL。;;3.不同溶质溶液混合反应，有关物质浓度的计算 (1)明确各反应物、产物之间的物质的量之比。 (2)巧用电荷守恒思想：电解质溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。;一定物质的量浓度溶液的配制;知识梳理;3.配制过程 以配制100 mL 1.00 mol·L－1 NaCl溶液为例。 (1)计算：需NaCl固体的质量为 g。 (2)称量：用 称量NaCl固体。 (3)溶解：将称量好的NaCl固体放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解。 (4)移液：待烧杯中的溶液 ，用玻璃棒引流将溶液注入 mL容量瓶。 (5)洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 次，洗涤液______ 。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。;(6)定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面距瓶颈刻度线 cm时，改用 ，滴加蒸馏水至 。 (7)摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。;配制流程如下图所示：;特别提醒：(回顾对比) 质量百分比浓度、体积比浓度溶液的配制 (1)配制100 g 10%的NaCl溶液。用托盘天平称取10.0 g NaCl固体，放入100 mL的烧杯中，再用100 mL量筒量取90.0 mL的水注入烧杯中，然后用玻璃棒搅拌使之溶解。 (2)用浓硫酸配制1∶4的稀硫酸50 mL。用50 mL的量筒量取40.0 mL的水注入到100 mL的烧杯中，再用10 mL 的量筒量取10.0 mL浓硫酸，然后沿烧杯内壁缓缓注入烧杯中，并用玻璃棒不停搅拌。;正误判断· 辨析易错易混;2.溶液配制基本操作及注意事项 (1)为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线(　　) (2)如图A配制0.1 mol·L－1NaOH溶液(　　) (3)如图B配制一定浓度的NaCl溶液(　　) (4)用如图C装置配制溶液(　　);(5)用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 (　　) (6)NaOH在烧杯里刚完全溶解时，立即将溶液转移到容量瓶(　　) (7)配制0.100 0 mol·L－1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流(　　) (8)转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水会使所配溶液浓度偏低(　　);解题探究;解析　配制480 mL 0.50 mol·L－1的NaCl溶液，必须用500 mL的容量瓶。m(NaCl)＝0.50 mol·L－1×0.5 L×58.5 g·mol－1