青岛版七年级下册 10.2二元一次方程组的解法(共18张PPT).pptx

二元一次方程组的解法目标展示1．会用加减消元法解二元一次方程组。2．了解解二元一次方程组的消元方法，经历从“二元”到“一元”的转化过程，体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知”的“转化”的思想方法。 回顾:1.根据等式性质填空:b±c(等式性质1)1若a=b,那么a±c= 。bc2若a=b,那么ac= 。(等式性质2)思考一：若a=b c=d--=b+da+c __①②②①②①＋思考二：3a-2b=1①3a+4b=73a+2b=5②6a=6-6b=-66b=62.解方二元一次程组的基本思路是什么？消元二元一次方程组一元一次方程代入法①x+y=7300 x-y=6100② 我们已经学过了用代入法解下列二元一次方程组，还有别的方法吗？思考动动脑（1）方程组中各个未知数的系数有什么特点？ （2）分组讨论看除代入法外还有没有其它的解法？x=6700｛y=600｛x﹣y=6100②2x=13400解:①+② ,得 通过把两个方程相加或相减消去一个未知数，从而转化为解一元一次方程，方程组的这种解法叫做加减消元法，简称加减法。解得x=6700把x=6700代入①,得6700+y=7300解得y=600所以x+y=7300①争分夺秒x+3y=1725x-7y=161.已知方程组两个方程左右两边两个方程左右两边2.已知方程组2x-3y=625x+6y=10 就可以消去未知数 。 就可以消去未知数 。y分别相加分别相减x学以致用x=1y=2x=1y=2 ｛ ｛所以所以3x-2y=-1①｛例题：解方程组3x+y=5x+2y=5②② - ①得：3y=6①+② 得：4x=43y=6解得 y=2解得 x=1把 y=2代入②得： 把 x=1代入②得：1+2y=53x+2=5解得：x=1解得：y=2归纳总结 在方程组的两个方程中，若某个未知数的系数互为相反数，则可以直接 消去这个未知数。 若某个未知数系数相等，则可以直接将方程中的两边分别 消去这个未知数。 把这两个方程的两边分别相加相减2x-y=-43x+y=191.2x+y=-72x-3y=52.3u-5v=23u+2v=93.小试牛刀用加减法解下列方程组C层B层A层拾阶而上解方程组+2v=-9 ① 10u+4v=-18 ① 5u①x2 3u-4v=-8 ② 3u-4v=-8 ② 6x+21y=27 ①2x+7y=9 ①①x3 6x+10y=16 ②3x+5y=8 ②②x2 级达标①①②② 1.（ ）用加减消元法解方程组 ，将两个方程相加得（ ） DA．3x=8 B．7x=2 C．10x=8 D．10x=102.（ ）用加减消元法解方程组，①－②得（ ）C A.2y=1 B.5y=4 C.7y=5 D.－3y=-3 3.（ ）用加减消元法解方程组 ，正确的方法是（ ） A．①+②得2x=5 B．①+②得3x=12 C．①+②得3x+7=5 D．先将②变为x－3y=7③，再①－③得x=-2Dx=2y=34.（ ）已知方程组 ,23则m= ，n= 。5.（ ）用加减消元法解方程组 课堂小结 同学们：你从上面的学习中能体会到用加减法解方程组主要步骤有哪些吗？你会用加减法解方程组了么？代入消元法二元一次方程组一元一次方程加减消元法课后作业课本习题拓展延伸解方程组教师寄语： 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。谢 谢