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第一章 爱国主义常识 [目标指引] 1、理解祖国的含义，培养对祖国的深厚感情。 2、深刻理解爱国主义的内涵，并将爱国主义精神融入到日常学习、工作、生活中去。 3、了解我国古代文化的重点内容，熟悉现代文明的发展过程，掌握国旗、国歌、国土、国防、国情、民族、未来等方面的知识。 4、通过本篇的学习，激发学生爱国热情，培养他们的爱国主义精神，养成时时关心国家大事，努力为祖国的繁荣和发展作出贡献的习惯。 [内容提要] 一、爱国主义的含义和内容 1、爱国主义的含义：爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。列宁说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”自古以来，爱国就是人们对做人的基本要求。人们把是否爱国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。 2、爱国主义的内容：爱国主义的内容是十分丰富的。最基本的内容有四个方面：  第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是为自己伟大的民族而光荣和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必胜的精神。中华民族一定能够独立于世界民族之林，这就是中华民族的自信心。 第二，奋起抵抗外敌的侵略，维护祖国的独立和主权完整。外敌入侵必然使山河破碎、人民遭难。在外敌入侵的时候，奋起抗敌，保卫祖国，宁死不让寸土的精神，是爱国主义的重要内容。几千年来，中华民族不畏强暴，赴汤蹈火，前赴后继，打击侵略者，创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹，写下了爱国主义的光辉诗篇。 第三，反对分裂和割据，维护民族团结和祖国的统一。民族的团结和祖国的统一，是祖国的力量所在，是祖国兴旺的标志，是人民幸福的前提和保障。在我国的历史上，虽然出现过春秋战国时期的诸雄相争，三国鼎立，南北朝对峙，五代十国并存，宋金对立和近代的军阀混战。但是，中国的统一是长期的，民族的团结是悠久的。这些事实表明，维护祖国统一和民族团结是爱国主义的重要内容。 第四，勇敢勤劳，推动祖国的进步和富强。一切反动阶级、反动社会势力和腐朽的社会制度都是祖国进步发展的阻碍力量，危害着祖国和民族的利益。同它们进行斗争，推动祖国的前进，是爱国主义的重要内容。贫穷就要挨打。为了祖国的繁荣富强，中华民族的优秀儿女不畏艰险，世代相承，开发自然资源，改造山山水水，发展科学文化，创造物质财富和精神财富。这种勤劳创造、推动祖国富强的精神，也是爱国主义的重要内容。 二、关于“爱国”的基本要求 1、爱国作为公民道德的基本规范，应当包括三个方面的基本要求： （1）要知我中华，了解基本国情，认清历史责任，努力培养爱国主义情操； （2）坚决维护国家利益，民族尊严和社会主义制度； （3）坚持捍卫祖国领土和主权完整，维护民族平等、民族团结。 2、作为一名在校学生，爱国情感的主要表现就在于： （1）刻苦学习科学文化知识，成为祖国需要的有用人才； （2）要把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来； （3）把自己的学习成绩同祖国的前途和命运挂起钩来，树立为祖国的富强而发奋学习的目标。 我国著名铁路工程建设专家詹天佑曾告诫青年：凡事要以国家为重，勿以私利为念，“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。” 三、国旗 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。 　　1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过了以五星红旗为国旗的议案。 　　1990年6月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，并由中华人民共和国主席发布主席令，予以公布，自1990年10月1日起实行。 　　中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。 　　为维护国旗的尊严，国家发布《国旗》和《国旗颜色标准样品》两项国家标准，规定了国旗的形状、颜色、图案、制版定位、通用尺寸、染色牢度等技术要求，并宣布于1991年12月1日起正式实施。 升降国旗 1990年通过的《国旗法》规定：升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作：当国旗在２分０７秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地折叠，此动作精确在13至15把之间。 更换国旗 1990年通过的《国旗法》规定：不得升挂破损、污损、