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江汉大心理末考试必考重点(长花了大量时间精心整理出来的)
心理学的定义: 心理学是研究人心理现象的科学,具体来说是研究人的行为和心理活动 规律的科学
心理的本质:心理是脑的机能,是人脑对客观现实的能动的反映。
心理学研究方法:自然(一般)观察法、调查法、实验法
实验法:主试者在严格控制条件的情况下,观察被试的行为或活动,探索客观条件和人的心
理活动之间的因果联系的研究方法。 自变量、因变量和额外变量
冯特事件:德国 心理学家冯特 1879年 在莱比锡大学 建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。
注意的含义:注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
方向——指向性:心理活动有选择地反映一定的对象,而离开其余的对象
注意的基本特征
强度——集中性:心理活动停留在,被选择的对象上的,强度或紧张度
它使心理活动离开一切无关事物,抑制无关、多余的活动。
注意的种类:无意注意,有意注意,有意后注意
引起和保持有意注意的条件:1.明确的活动目的和任务;2.稳定的间接兴趣;
3.合理地组织 活动;4.坚强的意志力。
注意的特征;时间上的特征—— 稳定性 ;数量上的特征——广度
注意的广度:注意的广度也叫注意的范围,是指在同一时间里能清楚地把握对象的数量。
注意的分散:注意离开了当前应当指向和集中的对象,而把注意指向于其他的对象上。
注意的分配:在同一时间内把注意指向不同的对象。(补注意分配的条件:同时进行的活动
中必须有一种是熟练的,达到了自动化的程度。同时进行的活动之间的关系,
无关系—困难分配可以锻炼出来)
注意的转移:根据新的任务,主动地把注意由一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移
到另一种活动上。
提高注意力的方法:1、养成午睡习惯2、进行头部按摩3、闭眼深呼吸,同时缓缓上下左右
前后地活动头部 4、嚼口香糖5、听没有歌词的舒缓音乐
什么是感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
什么事知觉:是多种感觉(视觉、听觉、动觉等)协同活动的结果是在已有经验参加之下对
各种感觉信息进行的加工是有注意参与的认知活动。
绝对感觉阈限:刚刚能够引起感觉的最小刺激强度。
差别感觉阈限:刚刚能引起两个同类性质刺激物的最小差异量。
感受性:是指人对刺激物的感觉能力。不同的人对刺激的感受性是不同的,同一个人对不同
刺激的感受性也不相同。感受性是用感觉阈限的大小来度量的。
闪光融合:连续的闪光由于频率增加,使人们得到融合的感觉,这种现象叫闪光融合。
刚刚能够引起融合感觉的刺激的最小频率,叫闪光融合临界频率。
视觉后像:在光刺激视觉器官停止作用后,感觉并不立即消失,而能保留一段时间的现象
感觉后像:在刺激停止作用后,感觉印象人能停止一段时间的现象叫做感觉后像。
不同感觉的相互作用:某种感觉器官受到刺激而对其他器官的感受性造成影响,或使其升高
或降低,这种现象叫不同感觉的相互作用。
不同感觉相互作用的一般规律:弱刺激能提高另一种感觉的感受性,强刺激则会使另一种感
觉的感受性降低。
联觉:一种感觉的感受器受到刺激时,在另一感觉道也产生了感觉。
知觉特性:1、整体性(把刺激对象作为一个整体来反映,知觉的组织化,根据以往的经验)
2、选择性(从N个刺激物中选择一个或几个刺激物为对象,使其余的刺激物成
为背景,从而获得某刺激物的清晰影象的过程)
3、理解性(用已有的知识经验来解释、说明知觉的对象,并给予命名使其具有
一定的意义)
4、恒长性:当知觉条件发生一定的变化时,个体的知觉对原有的对象仍然保持
相对稳定不变。
空间知觉:1. 形状知觉。2. 大小知觉。3. 方位知觉。4. 深度知觉:是指人对物体远近距离
既深度的知觉,他的准确性是对于深度线索的敏感程度的综合测定。
深度线索:(1)生理线索(2)双眼线索(3)单眼线索
运动知觉包括:1.真动知觉2.似动知觉3.运动幻觉
似动知觉:将实际上不动的静止之物,知觉为运动的。当先后呈现的时间间隔大于0.2秒时,
先后呈现;小于0.03秒时,同时呈现;
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