以信息化提升教师管理现代化水平.PDF

浙江省教育厅 以信息化提升教师管理 现代化水平 浙江省教育厅 鲍学军 2017年3月24日 工作进展 全省已录入63.7万余名教师的基 础信息，占我省教师总数的99%。 ① 领导重视，建立系统建设与应用的保障机制 1、加强组织领导。成立了浙江省教育厅 教师管理信息系统工作领导小组； 2、明确工作责任。人事部门牵头负总责， 相关业务处室共同参与，教育技术部门负责技 术规范和安全保障； 3、制定实施方案。印发相关文件，明确 工作目标和重点； 4、落实保障经费60万元。 ② 分级负责，狠抓系统建设与应用的工作进展 1、建立分级负责制度 10月中旬，省教育厅完成市地教育局 和高校的培训工作； 10月底，市地教育局完成所属县（市、 区）和直属学校的培训工作； 11月上旬，县 （市、区）教育局完成 所属学校的培训工作。 ② 分级负责，狠抓系统建设与应用的工作进展 2、建立工作交流平台 组建QQ工作群和微信工作群，形成了省、市、县、校四级联动的 工作交流平台。 安排专门人员答疑解惑。 3、建立工作进展通报制度 通过全省教育人事工作会议、工作交流平台通报工作进展，开展督 查工作。 ③ 强化服务，提升教师管理现代化水平 强化系统为教师队伍建设的服务功能，同步开发浙江特色 应用功能，实现数据共享。 结合 “放管服”改革、“最多跑一次”改革，把职称评审 等工作与系统应用相结合，提升服务效能。 对系统大数据进行深入分析，为教育决策提供可靠依据。