01杭州市中学教师试用期培训kpi考核鉴定表..docVIP

杭州市中学教师 试用期培训考核鉴定表 姓 名 工作单位 任教课程 学员电话 考核周期 杭州市中小学教师培训中心  姓名 性别 出生年月 民族 所学专业及学习年限 任教课程 毕业学校及时间 见习期起止时间 自 年 月至 年 月 试用期参加培训记录 序号 日期 类别 内容 课时 登记人  试用期参加教育实践活动记录 序号 日期 内容 形式 课时 登记人 试用期教科研成果记录 序号 日期 内容 成果形式 折算课时 登记人  试用期教师公开课教案 授课教师 公开课时间 指导教师 授课内容 共( )课时 第( )课时 教材采用 ( ) 出版社( )年级第( )册第( )课时 授课班级 课型 班级人数 学情分析 教学目标 重点难点 课前准备 教学过程设计 (另附纸) 自我反思 听课评议 公开课成绩 指导教师签名 自我鉴定（含学生工作情况） 指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 任职学校考核鉴定意见 教育实践能力考核意见 项目 参考分值(评分标准见附件) 得分 师德表现 30 教育教学能力 30 班级管理 30 科研能力 10 总分 校长意见 校长签名 （公章） 年 月 日 市级培训机构考核意见 单位（盖章） 年 月 日 杭州市中小学教师试用期教育实践能力考核指标 项目 考核内容 分值 说明 得分 师 德 表 现 30分 依法执教 4 政治思想好、熟悉法律常识、有法律意识，遵守教育法律法规及学校规章制度 爱岗敬业 4 热爱本职工作、热爱学校、关心集体，有高度的责任感、尽职尽责、从严执教，自觉履行岗位职责 热爱学生 4 面向全体学生，保护学生合法权益，没有损害学生身心健康的行为。对学生严格要求，促进学生全面健康、主动发展 严谨治学 4 自觉学习、优化知识结构，钻研业务、不断总结经验、勇于创新，努力提高教育教学水平 团结协作 3 顾全大局，尊重同事，虚心向老教师学习，与同事互相学习、互相帮助 尊重家长 3 尊重家长人格，针对有关问题进行家访，主动听取家长意见，教育学生尊重家长 廉洁从教 4 抵住金钱名利的诱惑 ，不取不义之财、不搞有偿服务，不向学生推销学习材料和商品 为人师表 4 严于律己、表里如一、率先垂范 教 育 教 学 能 力 30分 教学理念 4 了解基础教育改革现状，掌握新课程理念与教学策略，并在教学中得到运用 教学设计 4 熟悉课标和教材，能做好教学目标、教学过程、教学形式、教学方法、使用教具、学生学习方法、课堂练习、课外作业、学生反馈等的合理设计，注意向老教师请教和与同事交流，不断改进教学设计 教学技能 5 熟悉各种教学方法，能指导不同学生掌握合理的学习方法，说普通话，写规范字，合理选择和使用教具，具有现