高中地理必修三1.1课件幻灯片.pptVIP

长江三角洲 松嫩平原 人类活动差异 农业 耕作方式 主要农作物 作物熟制 备注 其他生产活动 工业 商业 水田耕作业 旱地耕作业 水稻(主)、油菜、 棉花等 玉米、春小麦、大豆等 一年两熟至三熟 一年一熟 水产业较为发达 松嫩平原的西部适宜发展 畜牧业 我国重要的综合性 工业基地 利用石油发展成为 我国的重化工业基地 发达 （二）地理环境对区域发展的影响 落后 1.关于长江三角洲气候条件对农业生产影响的叙述，正确的是（ ） A．夏季高温多雨，雨热同期，有利于农作物生长 B．温暖季节短，生长期也较短，农作物复种指数低 C．气候条件对农业生产没有不利影响 D．气候条件优越，主要农作物有水稻、油菜、甜菜 2、关于松嫩平原地理环境的叙述，正确的是（ ） A．地处东北南部 B．水热条件不如长江三角洲 C．石油、有色金属矿产丰富 D．经过人们长期耕作改造而成的黑土，肥力较高 3、松嫩平原和长江三角洲相比，优越性表现在（ ） ①地理位置 ②气候条件 ③土地条件 ④矿产资源 A．①④ B．②③ C．③④ D．①②④ A B C 上海作为全国最大的商业中心和最大的港口。其区位因素的共同条件是（ ） A．自然地理条件 B．经济地理条件 C．地理位置 D．资源条件 上海市快速发展的原因是（ ） A．位置优越 B．地形平坦　 C．气候温和 D．劳动力充足 下列不属于上海市发展的区位优势的是（ ） A．广阔的经济腹地 B．高素质的劳动力 C．充足的农副产品供应 D．矿产资源丰富 B A D P3 活动第一题 每个小组的成员合作讨论后 派一个代表回答 活动1：从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响 ——北方民居正南正北的方位观比南方强； 北方冬季寒冷而漫长，南方的夏季湿热而漫长。为了在冬季充分利用太阳光照和热量。 ——北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄； 北方墙体利于在冬季保温御寒，南方则利于在夏季通风透气。 ——从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大： 从北到南，年降水量逐渐增大，屋顶坡度增大。 对保温要求降低、对通风纳凉要求的提高。 ——如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高。 活动2：从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响 因为北方建筑墙体厚，用料相对较多。 ——建同样高度的多层楼房，北方楼房的南北间距比南方大。 因为北方的纬度高，太阳高度角小；而南方纬度较低，太阳高度角大。 根据今天所学的问题分析方法及课后查阅的相关资料，完成课本P3活动的第二大题。 客观性和主观性 层次性例如佛山市既是广东省的一部分，又可划分为禅城区、南海区、顺德区等。 差异性例如我国东部季风区南北跨纬度广，内部差异明显，根据气候等要素的区别，又可分为南方地区和北方地区。一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大；反之，区域等级越低，区域本身简单，区域内同一性大，区域间差异也小。 区域的这种整体性是形成区域同一性的原因。 可变性虽然有的区域的边界是明确的，如行政区，但大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。 根据全国各地的自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度，划分 一、“区域”的概念： 区域是地球表面的空间单位，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。 区域指具有一定区位特征、面积、形状和边界的地理空间。 “区域” 的特征 ⑴层次性 即区域是有等级的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 自然区域 温度带 干湿区 地形区 温带 亚热带 热带 暖温带 中温带 寒温带 行政区域 省 自治区 直辖市 县 自治县 市 乡 镇 寒带 (2)整体性：区域是各地理要素互相作用、互相影响而构成的一个整体，这些要素既包括自然要素(地质、地貌、气候、水文、生物、土壤)，也包括人文要素(政治、经济、语言、宗教等文化要素)。 (3)差异性：自然差异与人文差异，如：广西的 南北差异(地形、气候、风俗、经济、文化底蕴等)。 (4)开放性：任何区域不是也不可能是独立的， 必须与其他区域发生各种联系。 1．读我国东北某流域示意图，回答下列问题。 (1)图中A、B两区域划分的依据是_______________________________。 (2)图中东北某流域本身表示____