中考语文二轮图文转换专项练习题及解析（可编辑）.doc

中考二轮复习图文转换专项练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 总分 得分 评卷人 得分 一、语言表达(题型注释) 1.仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。(3分) 要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。 2.【诗配画】如果请你为一本以思乡为主题的诗集设计一个封面,下面哪幅图片可供选择?请说明理由。(2分) A B C 我选择:理由是: 下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。(6分) 3.研究了图中的有关数据,你发现:____________________________ 3分 4.看了这一统计结果,你的建议是:____________________________5.根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。(3分) 6.一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校学生会准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。 分析下图,提取主要信息,并概括出我国国民阅读的现状。(4分) 【注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。 ⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。 主要信息:_____________________阅读现状:_____________________ 7.下图是中国节能认证标志,仔细观察,写一段解说文字。要求:说明主体部分(阴影。周围汉字和英文除外) 的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语。(3分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____ 认真读下面漫画按要求完成问题。(4分) 8.请说说此漫画创作缘起于哪则俗语,常表达怎样的意思?(2分) 9.请说出这幅漫画的含义(2分) 10.观看右边一幅漫画,按要求答题。(共3分) 1 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。1分 2 仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。 11.语文活动:请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。4分 12.语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分) ______ _________________ 下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查表,请根据这个调查情况,回答后面的问题。(4分) 13.从表中数据可以得出一个结论,即(2分) 14.看了这一统计结果,你对同学的建议是: (2分) 某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查,统计结果如下: 焦点访谈 快乐女声 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注 29% 71% 81% 19% 15.概括地说,统计表反映的情况是:。 (2分) 16.这个调查结果说明什么问题?(2分) 17.下图是我国“国家节水标志”图,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。(4分) 图形由地球、 、 三部分组成(2分) 图形的寓意是:(2分) 观察漫画《父与子》,按要求回答问题。(5分) 18.用生动的语言描述漫画内容。(3分)19.时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?(2分) 观看下面一幅漫画,按要求答题。(4分) 20.用简要的语言介绍这幅漫画的内容。?(2分)21.仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象??(2分)请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。(4分) 22.简要说明你对漫画内涵的理解。(2分) 23.为漫画拟定一个标题。不超过10个字 注意:不能以“无题”为题。2分 语言运用 (10分) 请你积极参与“争创全国文明城,争做文明眉山人”的综合实践活动。 24.文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句校园温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。(2分) 示例:草坪-----小草也有灵,脚下请留情。 ①图书馆------②洗碗池???25.文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们