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- 2018-03-28 发布于湖南
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城关初级中学
奖励性绩效工资考核办法
一、基分的确定
上课教师按学校平均工作量确定为基础分值100分。依照此标准确定其余课任教师基础分值,领导及教辅人员依此标准确定基分。
二、考核从以下七个方面进行
1、签到查岗(10分)
签到缺一次扣0.2分,查岗缺一次扣1分,学校派出学习开会不扣分。
2、常规(20分)
依照常规考核条例进行。
3、开会、学习、升旗(10分)
升旗4分,开会2分,学习4分。每缺一次扣1分。迟到、请假扣0.5分。
4、教研教改(20分)
(1)讲课(4分)
能够完成学校规定讲课节数并积极参与课改得4分,只讲而没有按新课改模式授课得1分。
(2)听课(8分)
一轮课改听课节数达8节得8分,每少一节扣1分,超出一次奖0.5分。
(3)评课(8分)
评课每轮达8次得8分,每少一次扣1分,超出一次奖0.5分。
5、现代技术应用(10分)
要求教师按规定上够一定节数的多媒体课,每少一节扣1分,每多一节奖0.5分。
6、教学成绩(20分)
学校组织的月考,平行班级同科目比较高出平均分一分奖1分,低于1分扣1分。
7、职业道德(10)
有下列情况之一的不得分:
(1)擅自脱离工作岗位或不服从工作安排。
(2)体罚变想体罚学生,讥讽、挖苦、歧视学生造成不良影响。
(3)未经学校许可向学生推销各种报刊、学习资料、学习用品等。
(4)收受、索要学生和家长的钱物或有价证券等。
(5)在工作日到校外社会办学机构兼职兼课,组织或参与有偿家教活动。
(6)因工作失职造成不良后果。
三、每学期根据教师得分情况分配奖励性绩效工资。
四、不上课领导及工勤教辅人员另行制定相应的考核办法。
2010年9月28日
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
(一)、福利待遇
?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
(二)、休假
?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。
3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。
4、不享受探亲假、婚假。
?二、员工入职准备
?1、身份证复印件一份,原件待查。
2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。
4、4张一寸照片
?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。
三、行政手续
?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。
?2、发放工作牌,办理考勤卡。
?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。
?4、将试用期人员带入用人部门。
四、用人部门指引
1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。
2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。
3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。
?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。
5、公司有活动要及时告知试用期限人员。
?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期
员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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