体育是一项生活少不了的武器，身体是革命的本钱。.doc

山西广播电视大学试点项目工学科化工技术类 应用化工技术（专科）专业规则说明 一、培养目标及规格 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德；掌握必要的化工基础知识和实用技术，具备熟练的化工岗位生产操作技能和相关岗位的管理能力；具备化工产品质量管理和产品质量的检测能力。可在化工、冶金、石油、医药、环保等行业从事生产运行、技术管理、生产岗位操作、原料及生产过程质量控制及产成品分析检验、化工产品营销等岗位工作的高技能型专门人才。 以服务行业、区域经济和人才市场需求为基本依据，以培养职业能力和职业素养为宗旨，以能力为本位，以生产实际应用为目标，不断创新人才培养模式。本专业毕业生应具备以下基本素质和技能： 1．基本素质 具备较高的政治思想和法律道德素质； 具备较好的科学文化素质； 具备积极进取和团结协作的精神； 具备良好的职业道德和敬业奉献精神。 2．技术应用技能 具备化工产品生产操作和设备维护能力； 具备化学实验、工艺试验的基本知识和技能，正确处理实验数据和生产数据的能力； 了解本专业科学技术的新成就和发展趋势，能查阅本专业技术资料，具备较强的信息检索、归类、整理和分析的能力； 具备运用化工生产过程的集散控制技术知识及专业知识，正确处理典型化工生产过程中常见突发性事故的能力； 具备化工原材料分析化验及产品质量检测能力； 具备一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力； 具备较强的语言文字表达能力及公关能力； 具备计算机基本操作的应用能力。 二、课程模块设置 本专业共设置6个模块分别是公共基础课、专业基础课、职业核心课、通识课、专业职业延展课、实践课。 三、课程设置 1．开放教育学习指南 本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。 开放教育学习指南是为广播电视大学开放教育学员开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学员在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。 本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流；介绍计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。 2．计算机应用基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 《计算机应用基础》是广播电视大学各专业学生必修的公共基础课，它是为培养大专层次应用型人才使用计算机技能而开设的。本课程为模块化结构设计，其中Windows XP模块和Word2003模块为必选模块，Excel2003、Powerpoint和FrontPage2003模块任选一个模块。 本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。 3、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 课程2学分，共36学时，开设一学期 课程主要内容：讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学员系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 课程能力目标：通过本课程的学习，使学员深刻把握邓小平理论的实质，把握社会主义的本质和社会主义的建设规律，确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。 4．高等数学基础 本课程3学分，共54学时，开设一学期。 课程主要内容∶函数基本概念，极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，常微分方程，微积分应用举例等。 课程能力目标：通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，通过对学生运用微积分数学方法解决一些较简单的实际问题的初步训练，逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业其他课程和今后工作的需要，打下必要的基础。 5、英语I（1）（2） 本课程6学分，108学时，开设二学期 通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识, 具备初步的读、写能力：能掌握1,100词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等