城北中学 442班 班级量化kpi考核细则 microsoft word 文档..doc

城北中学 442班 班级量化考核细则 总则 为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章 班级精神 自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。 自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。 励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。 合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。 第二章 班级管理机构 班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。 副班长： 负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。 团支书：负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。 负责班级宣传工作，督促、协作板报小组出好黑板报。 学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。 文娱委员：负责班级文娱工作。 体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织同学参加学校统一组织的大型体育活动。 劳动委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。 生活委员：负责班级班费支出与收入工作，班级有重大活动时，负责协调与支出。做好班费收集工作。 课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。 团队长：是团队的代表，团队事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。 值日班长职责 一、值日班长要求： 认真检查, 公平公正, 以身作则。 二、值日班长职责与任务： 1. 早上7：15之前到班。协助班委做好工作。 2. 上课情况：用《班级纪律检查本》作好违纪记录（主要记录老师点名的同学）。 3. 维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，阻止学生在班级打篮球，踢足球等，并做纪律情况记录和相关人名。 4. 课前1分钟到讲台上，阻止学生大声喧哗，擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师的到来。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。 5. 维持好午间班级的秩序，禁止同学大声喧哗。 6. 管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。 7. 如有自习课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声。 8. 对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。 9.每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题，（此项由班长、学习委员、劳动委员分别总结当天纪律、作业、卫生情况） 10.放学清洗黑板和讲台。次日早上把《班级纪律检查本》及时交给下一位值日班长。 ◆量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。（管理小组由班长、副班长、团支部书记、劳动委员、学习委员组成，具体小组分配由班委会协商决定）。 　　1、班干部包庇的，一经查实，干部扣6分，被包庇者扣3分。 2、班干部或班长犯错，扣分一律乘以2;（不累积）　　3、一次扣分或加分超过5分的须经班长或班主任同意。 4、奖励内容与措施另行通知。 一、扣分项目 第一章：作业（此项目由学习委员、课代表负责）　　1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣1分。　　2、到校、班级补作业，扣2分。　　3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。　　4、作业未做，被任课老师点名，扣3分。　　5、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣2分；　　6、不按时上交各种材料的， 除特殊情况外，一次扣1分。 第二章：纪律（此项目由班长、副班长、团支书协作负责）　　1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣10、4、3、3分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。　　2、扰乱课堂秩序，在班主任或任课老师不在的情况下不遵守纪律，－5分。　　3、课间追逐打闹，－2分。　　4、课上打瞌睡，趴在桌子上，－2分。　　5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－3分。　　6、早读、自习课随便说话，－2分。　　7、携带不该带的物品（手机、不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣10分。　　8、班干部或组长、课代表、不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣2-5分。 　　9、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣3分。 第三章：劳动、卫生（此项目由劳动委员负责）　　1、未很好执行当天值日任务者，扣2分　　2、劳动时无故缺席，扣3分。　　3、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。　　4、抽屉里有垃圾，未在放学时清理，扣2分。 5、不听从劳动安排扣2分。 第四章：