大兴区中学教师教学基本功kpi考核方案20110613..docVIP

大兴区中学教师教学基本功考核实施方案 （2011—2013年） 为贯彻落实《大兴区“十二五”教师队伍建设规划》精神，加强大兴区中学教师队伍建设，深化课程改革，实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进基础教育优质、均衡发展，在总结前三轮经验的基础上，进一步组织开展第四轮中学教师教学基本功培训与考核活动。为保障该项工作的贯彻落实，特制定本方案。 一、指导思想 以国家和北京市教育工作会议精神为指导，具体落实新时期大兴区教委有关教育改革与发展，特别是教师队伍建设工作的要求，以提高教师学科教学能力为宗旨，紧密联系新课程教学改革的要求和实际，关注课堂教学，突出针对性、讲求实效性。从培训入手，以考核促培训，以培训促提高。进一步夯实中学教师教学的各项基本功，促进教学基本功内化为教学能力，整体提高教师队伍的教学能力与学科素养，不断激发广大教师的创新精神与进取意识，促进全区中学教育教学质量不断提升。 二、培训目标 通过本轮的培训与考核，巩固已有培训成果，进一步夯实基本功，自觉更新教学观念，调整教学环节，改进教学方法，逐步实现课堂结构的优化，在课堂教学中真正地落实新课程理念。 通过本轮的培训与考核，使教师的教学基本功逐步内化为教师的各项教学能力，在新课程教育理念指导下，依据学生的实际情况合理开发课程资源、整合重组教学内容、合理运用教学手段和方法，有效实施课堂教学，不断提高课堂教学的有效性，向高效课堂不断