鸦岭一中教师培训工作年度kpi考核细则..docVIP

鸦岭一中教师培训工作年度考核细则 考核项目 考 核 内 容 考核办法及标准 分值 实得分 师德师风 重视教师职业道德建设，成立了领导机构。 查计划、档案资料会议记录等。 10 师德档案建设规范连续。 查档案。 10 无违反师德师风“十不准”行为。 有重大违纪违规行为被暴光或被通报不得分。 15 校本培训 1．机构健全。校长负全责，有分管领导，领导小组年内至少召开四次以上专门会议研究解决培训中的问题。 看领导小组名册。校长负全责，分管领导。看会议记录，每少一次扣1分。 5 ? 2．队伍建设。有专兼职辅导员队伍，并发挥其在校本培训中的引领作用。 看辅导员名册、培训记录。 3 ? 3．制度建设。有学习、考核、奖惩、主管领导、辅导员职责等规章制度。 看制度是否可行，每少一项扣1分。 5 ? 4．计划管理。有促进学校和教师发展的长远计划（方案）记录、总结；教师有适合本人专业发展的年度计划、学习笔记。 看学校长远规划。学校年度（学期）工作计划、学校年度培训记录、总结；教师个人计划、笔记。 5 ? 5．经费保障。保证必要的培训经费投入，专项列支。 看经费列支情况。视情况给分。 4 ? 6．资料管理。学校培训资料齐全、规范。 视情况给分。 5 ? 7．学校把培训工作纳入学校整体工作计划和年度目标考核中，并做为教师评优、晋级的条件之一。 看学校工作计划、目标管理考核。视情况给分。 3 ? 培训实效 1．坚持科研带动培训，积极探究适合本校特点，有利于促进教师专业发展途径和方法。校长或主管培训的领导至少有一篇关于培训方面的研究成果或论文、经验总结。 听汇报； 看领导研究成果。 5 ? 2．学校领导要鼓励、支持并积极组织教师参加各级培训部门举办的各类培训，无不参加者和缺席。 看培训部门培训记录，无故不参加一次扣5分，缺席一人次扣 1分。 5 ? 3．领导干部带头参加培训，带头自修，有计划、有笔记，按师训股要求参加各级培训部门的培训,按时提交相关材料。 看领导个人研修计划、学习笔记、完成作业、出席等情况。看提交论文或材料原始记录。 5 ? 4．积极组织开展多种形式的校本培训活动，有讲义、有记录。学校专题培训一年内不少于四次。 看学校培训记录、讲义、教师学习笔记。 5 ? 5．切实抓好新教师跟踪培训。有方案、有措施、有考核。新教师基本胜任教育教学工作，达95%。 看新教师培养考核档案； 听汇报。 8 ? 6．骨干教师培训、信息技术培训、课改培训、教师基本功、技能培训等富有成效。 看骨干教师培养考核档案，培训记录。听汇报。 7 ? 7.骨干校长培养对象培训合格率达100%。各类培训班结业率达95%。 看集中培训情况。 看校本研修情况。 10 ?  鸦岭一中教学教研工作年度考核细则 考核项目 考核内容 考核办法及标准 分值 得分 教 学 常 规 教学 制度 结合本校实际制定切实可行的教学常规管理制度。必备制度：1、各类岗位责任制，2、教师考勤制度，3、教师教学工作基本规范，4、学生学习基本规范，5、教学质量评价办法。 分项计分。每项0.4分。 2 教研 制度 结合本校实际制定切实可行的教研管理制度。必备制度：1、教师教研工作基本规范，2、校本教研制度，3、集体备课制度，4、课题研究制度。 分项计分。每项0.5分。 2 教学 计划 学校及各个处室、学科组、班级均有学期工作计划或方案，内容切实可行（1分）； 分项计分。 2 教研计划 结合本校实际制定切实可行的学校教学科研计划或工作方案 分项计分。 2 备课 全校所有学科、所有教师每节课均有教案（2分），学校至少在期中、期末有检查，有总结，有通报（1分） 全部教案集中，核实教案份数后，每年级随即抽查2人。一人次有问题，或发现不备课就上课或课后补备现象，该项不得分。 3 上课 绝大多数教师按课表、按计划上课；无空堂现象，无迟到、早退现象（2分）；学校对教师出勤情况有督查，有记载，有通报，有奖惩（2分） 分项计分。 4 辅导 尊重学生个性特长，制订切实可行的培优治跛方案（1分），按照方案开展活动（1分），学校有督查（1分）。 分项计分。 3 作业 学校分年级、分学科制订作业训练标准，老师布置作业适量。（1分），学校至少在期中、期末有检查，有总结，有通报（2分） 分项计分。 3 批改 学校分年级、分学科制订作业批改标准，老师对学生的作业做到及时、认真批改，有较好的反馈和督促学生订正的措施（2分）。学校至少在期中、期末有检查，有总结，有通报（1分） 分项计分。 3 考试 按教学工作计划组织月考、周考，认真组织教研系统组织的调考、统考工作（2