检修三相异步电动机(12.4)创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptxVIP

READY? Now Loading… 检修三相异步电动机 Maintenance of three phase asynchronous motor 2014年全国中等职业学校电类专业课程“创新杯”信息化教学设计说课大赛 瓦房店一 设计方案 根据客户前期提，安装工作台自动往返行程控制电路。 要求：1.能自动往返行程。 2.当工作台运行到两端时，立 即进行能耗制动，过2-3分 钟后向相反方向运动。 一台JO型10kW电动机拖动离心水泵抽水浇地。一日运行人员突然发现电动机转速下降，出水量减少。经检查，还发现电动机比平常振动剧烈，温度比正常时稍高，但不严重。为此，请电工予以检查处理。 案例 设计方案 根据客户前期提，安装工作台自动往返行程控制电路。 要求：1.能自动往返行程。 2.当工作台运行到两端时，立 即进行能耗制动，过2-3分 钟后向相反方向运动。 知识学习 企业实践 注重学生综合素质和操作技能 教学策略说明 教学过程再现 教学特色及反思 教学内容分析 目录 教学策略说明 教学过程再现 教学特色及反思 教学内容分析 目录 教材内容 学情分析 教材分析 教学目标 重点难点 ■将教材第3章第3节相关内容整合 ■采用行动导向、理实一体的方法 ■引入实习项目充实案例内容。 ■解决实际问题 ■中级维修电工等级 ■教材地位作用 ■教学目标处理 ■教学重难点设计 教材地位及作用 理念先进，突出技能 电动机的检查、测 试及试验 旧 新 检修三相异步电动机 1 2 3 4 基本情况 性格特点 学习特点 知识储备 机电维修专业 中职一年级 理论基础薄弱 喜欢动手操作 拆装三相异步电动机 善于表现 自控力弱 学情分析 教材分析 教学目标 重点难点 教材内容 教材内容 知识纬度 能力纬度 情感纬度 1 认识三相异步电动机的定子、转子及附属结构；了解电动机故障的判断方法。 2 会使用专用工具判断电动机故障，具备检修电动机故障点的能力。 3 培养学生规范工作习惯，提升学习情趣，树立互帮互助的团队协作意识。 学情分析 教材分析 教学目标 重点难点 教材内容 重 点 难 点 关 键 点 学情分析 教材分析 教学目标 重点难点 教学策略说明 教学过程再现 教学特色及反思 教学内容分析 目录 行动导向法 激趣 导趣 增趣 做中教——做中学 教学策略---教法、学法 教学策略---教学手段 教学策略说明 教学过程再现 教学特色及反思 教学内容分析 目录 课前准备 教学实施 课后拓展 教学过程 flash文件 教学视频 教学课件 教学过程---课前准备 教学过程---课前准备 提升教学任务 构建网路平台 工作 内容 15’ 10’ 55’ 10’ 拓展 考核 工作 计划 工作 实施 教学过程---教学实施 视频播放 激发兴趣 让学生了解“为什么学”？ 创设情境 任务内容 内容：电动机在运转时，三相 电流不平衡，并且发热，冒烟 并有嗡嗡声。 创设情景，明确“做什么”。 小组分工，解决 “怎么做”。 1.电源断线 2.绕组断线 3.匝间短路 4.相间短路 5.绕组接地 绕组 短路 电动机振动时，传动装置是否流畅，有无火花 停机后，摸是否烫手 电动机运行时发出的声音是否正常 电动机运行时是否有焦臭味 想一想 试一试 验一验 想一想 Text in here 视频 动画 形象直观，直击难点 观察法 万用表（兆欧表）法 直流电阻法 电压法 电流平衡法 检测方法 修理方法 验一验 规范动作，强调动手 试一试 反复调试，体验成功 三 让 教学策略说明 教学过程再现 教学特色及反思 教学内容分析 目录 教学反思 任务为主线 突出重点 信息化手段 虚实结合 教学反思 网站 QQ群 巩 固 练 习 教学反思 基础 任务 拓展 任务 将能力的培养落实到具体任务中 “做中学 做中教” 改进提升： 加强对学生细节分析力的培养，注重知识型向能力型的转变。 瓦房店一 板书设计 瓦房店一 进入学校网站《电工电子技术》课程中心，完成电子绕组断路故障的检修。 设计意图：巩固本课内容，增强学生学习的印象。 教学过程---课后拓展 教学感悟 把学习当成一种乐趣，把压力变成动力。踏实地学，痛快地玩，这样学习才能更快乐。 教学设计汇报完毕，